首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 下列有关蛋白质工程的叙述,不正确的是( )
A: 蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶
B: 蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质
C: T
4
溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现
D: 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省林州市第一中学2017-2018学年高二下学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
2. 有关基因工程与蛋白质工程的说法,不正确的是 ( )
A: 基因工程产生的蛋白质都能符合人类需要
B: 蛋白质工程通常是对蛋白质结构进行直接改造
C: 基因工程是蛋白质工程的基础
D: 基因工程可以创造新的、自然界不存在的蛋白质
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省启东中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷(选修)
解析
收藏
试题篮
3. 下列有关蛋白质工程与基因工程的叙述,错误的是( )
A: 蛋白质工程也要通过转录和翻译来实现
B: 蛋白质工程与基因工程没有任何关系
C: 蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质
D: 蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程
难度: 中等
题型:常考题
来源:天津市部分区(武清区等)2018届高三上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
4. 某生物中发现一种基因的表达产物是具有较强抗菌性和溶血性的多肽P1,科研人员预期在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的蛋白质药物,下一步要做的是( )
A: 合成编码多肽P1的DMA片段
B: 构建含目的肽DNA片段的表达载体
C: 设计抗菌性强但溶血性弱的蛋白质结构
D: 利用抗原抗体杂交的方法对表达产物进行检测
难度: 简单
题型:常考题
来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题1 基因工程 1.4蛋白质工程的崛起
解析
收藏
试题篮
5. 蛋白质工程中目前已经实现的是( )
A: 对胰岛素进行改造,生产速效型药品
B: 蛋白质工程用于微电子方面
C: 生产体外耐储存的干扰素
D: 用蛋白质工程生产高产赖氨酸的玉米
难度: 简单
题型:常考题
来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题1 基因工程 1.4蛋白质工程的崛起
解析
收藏
试题篮
6. 猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显,原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。为了使猪胰岛素临床用于人治疗糖尿病,用蛋白质工程进行蛋白分子设计的最佳方案是( )
A: 对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换
B: 将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素
C: 将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病
D: 根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素
难度: 简单
题型:常考题
来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题1 基因工程 1.4蛋白质工程的崛起
解析
收藏
试题篮
7. 下列关于蛋白质工程应用的叙述不正确的是( )
A: 蛋白质工程可以改造酶的结构,提高酶的热稳定性
B: 通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性
C: 只有利用蛋白质工程才可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素
D: 蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰,合成速效型胰岛素制剂
难度: 简单
题型:常考题
来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题1 基因工程 1.4蛋白质工程的崛起
解析
收藏
试题篮
8. 关于蛋白质工程的基本流程,下列叙述正确的是( )
①蛋白质分子结构设计
②DNA合成
③预期蛋白质功能
④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
A: ①→②→③→④
B: ④→②→①→③
C: ③→①→④→②
D: ③→④→①→②
难度: 简单
题型:常考题
来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题1 基因工程 1.4蛋白质工程的崛起
解析
收藏
试题篮
9. 关于蛋白质工程,说法正确的是( )
A: 蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质,所以二者没有区别
B: 通过蛋白质工程改造后的蛋白质仍然是天然的蛋白质
C: 蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质
D: 蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的
难度: 简单
题型:常考题
来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题1 基因工程 1.4蛋白质工程的崛起
解析
收藏
试题篮
10. 下面是蛋白质工程的基本途径,试回答下列有关问题:
图中③过程的主要依据是每种氨基酸都有其对应的
,它位于
分子上,其上的碱基与基因中的碱基配对时遵循
。
通过③过程获得的脱氧核苷酸序列不是完整的基因,要使这一序列能够表达、发挥作用,还必须在序列上、下游加上
和
,在这个过程中需要
酶的参与。
完成④过程需要涉及
工程技术。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题1 基因工程 1.4蛋白质工程的崛起
解析
收藏
试题篮
1...
<<
14138
14139
14140
14141
14142
14143
>>
14785
0
/40
进入组卷