万考题-全国中小学题库

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1．甜味蛋白 Brazzein 是从一种西非热带植物的果实中分离得到的一种相对分子质量较小的蛋白质，它含有54 个氨基酸，是目前最好的糖类替代品。迄今为止，已发现 Brazzein基因在数种细菌、真菌和高等植物、动物细胞中都能表达。回答下列问题:

从基因文库中提取Brazzein 基因时，根据 Brazzein 基因的核苷酸序列、、，以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取。

基因工程的核心步骤是。将Brazzein 基因导入细菌、真菌和高等植物细胞时都可使用的常用载体是。

若受体细胞是大肠杆菌，首先用处理细胞，使其成为感受态细胞。Brazzein基因在大肠杆菌细胞内表达时，表达出的蛋白质可能会被降解。为防止蛋白质被降解，在实验中应选用的大肠杆菌作为受体细胞，在蛋白质纯化的过程中应添加的抑制剂。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省延边州2021届高三理综生物2月教学质量检测试卷

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2．作物的油脂/蛋白质的值与PEP基因有关，利用反义RNA（能与mRNA碱基互补）抑制PEP基因的表达可以使作物的油脂/蛋白质的值升高从而向高油脂转化。回答下列问题：

反义RNA与PEP基因的mRNA发生碱基互补配对，从而抑制过程来提高含油量。获取反义PEP基因（不转录的DNA链）常用的方法有（答出一种即可）等。

为获得高含油量的作物A，研究人员利用基因工程进行育种。重组质粒的部分基因序列如下图所示，图中Hpt和NptⅡ属于标记基因，箭头表示基因转录的方向。基因的首端有启动子才能表达，用启动子驱动标记基因和目的基因表达时，启动子插入的位点是（用下图中的字母回答）。Hpt基因和NptⅡ基因的作用是。

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选择作物A种子的下胚轴进行处理后切段并接种于MS培养基上，用进行转化，再将下胚轴置于MS培养基上继续培养。转化后的下胚轴会发生脱分化形成愈伤组织，脱分化是指。

难度：中等题型:常考题来源：广东省佛山市南海区西樵高级中学2021届高三生物2月月考试卷

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3．下图为某种cDNA基因的制作流程图，相关叙述错误的是（　　）

A: 催化①②过程的酶都能促进双链间氢键的形成

B: 核酸酶H能催化杂交双链上的磷酸二酯键断裂

C: 该双链DNA上不含与RNA聚合酶结合的碱基序列

D: 该双链DNA在PCR仪中扩增时需提供DNA连接酶

难度：中等题型:常考题来源：江苏省常州市2021届高三下学期生物开学试卷

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4．科学家尝试使用Cre/LoxP位点特异性重组系统,在确定目的基因导入成功后,删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如图1所示(图中的代表基因前的启动子),据图回答下列问题。

LoxP是一种仅由34个碱基对构成的小型DNA片段,由两个含13个碱基对的反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成,自身不会表达,插入质粒后也不影响原有基因的表达,其碱基序列如图2所示。

Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开LoxP,其功能类似于基因工程中的酶。

将重组质粒导入植物细胞最常用的方法是。作为标记基因,抗除草剂基因可用于检测目的基因是否导入成功的原因是。

确定目的基因导入成功后,抗除草剂基因就没有用了。经Cre酶处理后,质粒中的两个LoxP序列分别被切开后,可得到图1中右侧的这两个DNA分子。由于,因此抗除草剂基因不再表达。

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修三3.3 基因工程的应用同步练习

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5．干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答下列问题。

干扰素的产生受细胞内基因的控制,通常处于抑制状态。在病毒刺激下,干扰素基因经、翻译形成干扰素前体,进一步加工后形成成熟的干扰素,通过方式分泌到细胞外。

某些干扰素可作用于病毒的宿主细胞膜上的相应受体,激活该细胞细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA,有些则可与(细胞器)结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。

某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成,通过减慢细胞分裂过程抑制肿瘤。还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给细胞的能力,从而在免疫调节中发挥作用。

获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取,但产量很低。科学家构建基因表达载体时,利用酶,将干扰素基因与等调控组件连接在一起,采用法将重组DNA导入牛的(细胞)中,经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛,在该牛的乳汁中获得大量的干扰素。

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修三3.3 基因工程的应用同步练习

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6．下列对基因工程中基因表达载体的叙述,错误的是(　　)

A: 基因表达载体上的标记基因不一定是抗生素抗性基因

B: 基因表达载体的构建是基因工程的核心

C: 基因表达载体中一定不含有起始密码子和终止密码子

D: 基因表达载体的构建需要使用限制性内切核酸酶和DNA聚合酶等特殊工具

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修三3.2 基因工程的基本操作程序同步练习

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7．将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄,有效地提高了番茄的耐寒能力。能最终鉴定转基因番茄培育是否成功的方法是(　　)

A: 在试验田中观察番茄的耐寒能力

B: 检测番茄的体细胞中是否存在鱼的抗冻蛋白

C: 检测鱼的抗冻蛋白基因是否转录出了mRNA

D: 检测番茄体细胞中是否有鱼的抗冻蛋白基因

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修三3.2 基因工程的基本操作程序同步练习

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8．利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉,培育是否成功,最好检测 (　　)

A: 是否有抗生素产生

B: 是否有目的基因表达

C: 是否有抗虫的性状出现

D: 是否能分离到目的基因

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修三3.2 基因工程的基本操作程序同步练习

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9．利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示,下列叙述正确的是(　　)

A: 过程①需要进行碱基互补配对

B: 图中质粒的化学本质是DNA

C: 过程③需要用CaCl₂溶液处理大肠杆菌

D: 过程④只需进行DNA检测即可确定是否成功获得了“工程菌”

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修三3.2 基因工程的基本操作程序同步练习

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10．腺病毒为双链DNA病毒,具有很高的致病性。我国科学家对腺病毒载体重组新冠病毒疫苗的研发进展顺利,该疫苗以改造过的复制缺陷型腺病毒为载体,搭载上新冠病毒的S基因,进入受试者体内,使人体产生对S蛋白的免疫记忆。回答下列问题。

新冠病毒为RNA病毒,获得新冠病毒的S基因的过程一般为提取病毒RNA,通过过程获取相应DNA,构建cDNA文库,利用技术扩增得到S基因。

基因工程的核心,即实施基因工程的第二步是;若选用两种限制酶对新冠病毒的S基因进行切割,目的是;基因工程中常用的DNA连接酶有两种,分别是和,后者既能连接平末端又能连接黏性末端。

疫苗制备中选取复制缺陷型腺病毒作为载体可以防止,进而提高疫苗的安全性。

艾弗里等人的肺炎链球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献,也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示,那么这一启示是。

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修三3.2 基因工程的基本操作程序同步练习

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