首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1． 紫花苜蓿是一种重要的牧草。某研究团队拟将耐盐基因HALI导入紫花苜蓿中培育耐盐牧草。具体实验流程如图所示。下列操作错误的是（　　）

    A: 可选用氯化钙处理农杆菌，有利于重组Ti质粒导入农杆菌
    B: 将农杆菌与苜蓿愈伤组织一起培养一段时间后，往往需要添加适量抗生素抑制农杆菌生长
    C: 为确认转基因苜蓿是否培育成功，需对苜蓿植株进行耐盐检测
    D: 植物细胞具有全能性，所以诱导形成苜蓿幼苗的成功率与苜蓿愈伤组织的基因型无关
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省诸暨市2021届高三生物高考适应性试卷（5月）
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 下图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞。下列有关说法错误的是（   ）

    图片_x0020_100001

    A: X是能合成胰岛素的细菌细胞
    B: 重组质粒具有人的胰岛素基因、复制原点、起始密码、终止密码和标记基因
    C: 利用PCR扩增人胰岛素基因需使用耐高温的DNA聚合酶
    D: 该过程的核心是构建基因表达载体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 拟利用番茄表达人类凝血因子Ⅸ，操作步骤排序正确的是（   ）

    ①制备工程农杆菌                ②构建基因表达载体

    ③获取人类凝血因子Ⅸ基因          ④番茄植株中凝血因子Ⅸ基因的检测

    ⑤用农杆菌转化番茄植株并筛选     ⑥提取凝血因子Ⅸ并检测活性
    A: ③①②⑤⑥④
    B: ⑥③①②⑤④
    C: ④③②①⑤⑥
    D: ③②①⑤④⑥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． α1-抗胰蛋白酶缺乏症是北美常见的一种单基因遗传病，患者成年后会出现肺气肿及其他疾病，严重者甚至死亡。利用基因工程技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵，最终培育出能在乳腺细胞表达人α1-抗胰蛋白酶的转基因羊，从而更容易获得这种酶。下列关于该过程的叙述中错误的是（   ）

    图片_x0020_100004

    A: 载体上绿色荧光蛋白基因（GFP）的作用是便于筛选含有目的基因的受体细胞
    B: 将目的基因导入羊受精卵中，可以使用显微注射法
    C: 培养出的转基因羊的所有细胞中都含有该目的基因，故该羊有性生殖产生的后代也都能产生α1-抗胰蛋白酶
    D: 转基因母羊乳腺细胞中α1-抗胰蛋白酶基因才会得以表达，因此可以从乳汁中提取α1-抗胰蛋白酶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的流程示意图，请回到下列问题：

      图片_x0020_1213080719

    合成人胰岛素的RNA应从人类的细胞中获取；较之于从基因组文库中获取的目的基因，图示方法获取的目的基因所含碱基数量(填“更多”“更少”或“一样多”)。
    将质粒A和目的基因结合为重组质粒的过程中，需要使用的酶有，这两个不同的DNA分子能进行重组的原因是
    将重组质粒导入细菌B之前，常需要使用处理细菌B，使导入更易成功。
    在筛选目的细菌的过程中，我们应该选择__________(填序号)。
    选择细菌作为受体细胞的原因可能是，在细菌培养液中分离得到的目的基因的表达产物(填“能”或“不能”)直接使用。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 在下列基因操作的四个基本步骤中，不需要进行碱基互补配对的步骤是（   ）
    A: 人工合成目的基因
    B: 将目的基因导入受体细胞
    C: 目的基因与运载体结合
    D: 目的基因的检测与鉴定
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（   ）

    ①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子

    ②启动子是一段有特殊结构的DNA片段，有了它才能驱动基因转录出mRNA

    ③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止

    ④所有基因表达载体的构建是完全相同的
    A: ②③
    B: ①④
    C: ①②
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省咸阳市武功县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 基因工程中因受体细胞不同，目的基因导入的方法也不同，下列叙述不正确的是（   ）
    A: 将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法
    B: 将目的基因导入老鼠细胞内常用显微注射法
    C: 将目的基因导入大肠杆菌细胞内常用基因枪法
    D: 将目的基因导入烟草细胞内常用农杆菌转化法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省咸阳市武功县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 转基因抗虫棉培育过程中，下列有关目的基因检测与鉴定方法的叙述，错误的是（   ）
    A: 检测抗虫基因是否导入——农杆菌转化法
    B: 检测抗虫基因是否转录——分子杂交技术
    C: 检测抗虫基因是否翻译——抗原—抗体杂交
    D: 检测抗虫蛋白生物功能——抗虫接种实验
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省咸阳市武功县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 新型冠状病毒是导致新冠肺炎的病原体，它是一种RNA病毒，目前的检测方法主要有核酸检测法和抗体检测法。下列相关叙述错误的是（　　）
    A: 抗体检测法利用了抗原与抗体特异性结合的原理
    B: 感染早期，可能会出现检测不出抗体的情况
    C: 给重症新冠肺炎患者注射灭活疫苗，不能达到有治疗效果
    D: 无症状感染者，体内无法检测出病毒的核酸和抗体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江北斗星盟2020-2021学年高二下学期生物期中联考试卷
    解析 收藏 试题篮