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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。苔草被旅鼠大量啃食时，可产生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解，减少旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸的吸收，即苔草的“化学防御”。下图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果。下列相关叙述，错误的是    （    ）
    A: 苔草属于生产者，其种群增长受其自身密度制约
    B: 可推测此前一段时间样地一中旅鼠种群密度过高
    C: 可预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会降低
    D: 苔草化学防御水平的变化有助于维持苔原生态系统的稳态
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省南通市2018届生物高考考前卷（五）
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  • 2． 日益恶化的生态环境，越来越受到各国的普遍关注。下列相关叙述，错误的是(      )
    A: 某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关
    B: 过度放牧导致草原生态系统退化，牲畜的环境容纳量会变小
    C: 雾霾现象可自行退去，说明生态系统有一定的自我调节能力
    D: 全球气候变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：湖北省稳派教育2018届高三上学期生物第二次联考试卷
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  • 3． 下列关于生态系统稳定性的叙述中，正确的是（    ）
    A: 戈壁荒漠生态系统的抵抗力稳定性低，但恢复力稳定性高
    B: “野火烧不尽，春风吹又生。”体现了生态系统具有抵抗力稳定性
    C: 生态系统的生物种类越多、营养结构越复杂，其恢复力稳定性越高
    D: 生态系统具有稳定性的原因是其内部具有一定的自我调节能力
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：（缺题锁定）河南省沧州市普通高中2018届高三上学期生物联考试卷
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  • 4． 下图为河流生态系统受到生活污水(含大量有机物) 轻度污染后的变化过程示意图，下列说法正确的是（    ）

    A: 该图表明河流生态系统具有净化作用
    B: 该河流AB段溶解氧减少的唯一原因是藻类减少
    C: 藻类从水中吸收有机物导致其大量繁殖
    D: 大量排放生活污水不会影响物种的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川成都外国语学院2017-2018学年高二下学期生物开学试卷
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  • 5． 草原是畜牧业的重要生产基地。在我国广阔的草原上，饲养着大量的家畜，由于过度放牧以及鼠害、虫害等原因，我国的草原面积正在不断减少，有些牧场正面临着沙漠化的威胁。回答以下有关草原生态系统的问题。
    在适宜的温度和光周期的刺激下，草原上百花争艳，光照对植物来说是一种信息，该实例说明信息传递的作用是。
    由于过度放牧，草原的生物多样性锐减，草原严重沙漠化，需要根据草场的能量流动特点，合理确立草场的载畜量。从能量流动角度分析合理确定草场载畜量的意义是。
    生态系统稳定性是指，草原生态系统的稳定性较弱，当外界干扰因素强度超过一定限度，生态系统的会迅速丧失，这样生态系统就到了难以恢复的程度。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2017-2018学年高三上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（    ）

    ①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

    ②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性

    ③人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其承受能力

    ④热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性仍很强

    ⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类，改变其营养结构
    A: ①③
    B: ②④⑤
    C: ②③
    D: ①④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 可以说明生态系统具有自我调节能力的简化实例是（   ）
    A: 废弃耕地上杂草丛生
    B: 山区植被遭到破坏后造成水土流失
    C: 豆科植物供给根瘤菌有机养料，并从根瘤菌获得含氮养料
    D: 食草动物数量增加，导致植物数量减少，从而引起食草动物数量增长受到抑制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是(　　)
    A: 生态系统保持稳态不需要外界的能量输入
    B: 自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高
    C: 在制作生态缸观察其稳定性的实验中，生态缸要避免阳光的直接照射
    D: 提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性（     ）
    A: 减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量
    B: 增加该生态系统内各营养级生物的种类
    C: 使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡
    D: 减少该生态系统内各营养级生物的种类
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省黄陵中学重点班2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（     ）
    A: 生态系统具有自我调节能力，这是保持生态系统稳定性的基础
    B: 生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性
    C: 生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用，体现了其间接价值
    D: 生态系统中组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复原状的能力就越强
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省黄陵中学重点班2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷
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