万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．太湖在几年前因富营养化而出现水体中的浮游植物大量增加的现象，沉水植物大量消失，严重影响了太湖的水质。随着人类对太湖周边环境的治理，太湖的水质明显好转，湖中生物的种类以及数量增加。下列相关叙述错误的是（）

A: 富营养化造成水中某些自养生物的数量大量增加

B: 沉水植物大量消失的主要原因是浮游生物的大量繁殖影响透光率

C: 人类的治理使太湖水质出现好转，说明人类活动能影响生态系统的稳定性

D: 太湖水质受到影响说明该湖泊生态系统的自我调节能力消失，稳定性下降

难度：简单题型:常考题来源：吉林省白山市2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷

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2．为探究影响生态系统稳定性的因素，四个生物小组制作了如下四组生态瓶。下列相关评价错误的是（）

A: 甲组生态瓶中各种生物成分齐全，存活的时间最长

B: 甲、乙组生态瓶比较说明光照是保持生态系统稳定的前提

C: 甲、丙组生态瓶比较说明生产者是联系群落与无机环境的关键因素

D: 生态瓶的稳定性仅取决于生物成分的种类、数量、比例及生活能力

难度：中等题型:常考题来源：吉林省白山市2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷

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3．通过增强不同生态系统的自我调节能力可以增强其稳定性，下列相关措施错误的是（）

A: 严格控制河流和湖泊中鱼类的捕捞数量以及草原上的放牧量

B: 控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度

C: 任何生态系统都有自我调节能力，不需要人为投入物质和能量

D: 采用适宜的方法控制有害动物的数量，有利于保护生态系统的生物多样性

难度：中等题型:常考题来源：吉林省白山市2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷

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4．某小组为探究土壤微生物的分解作用，进行了相关实验。下列相关叙述错误的是（）

A: 本实验设置的因变量是土壤中微生物的种类以及数量

B: 根据土壤中同种落叶的腐烂程度可以判断土壤微生物的作用

C: 将带有落叶的土壤在60℃恒温箱中处理1h的目的是杀死土壤微生物

D: 实验中土壤的温度和含水量、落叶的种类和大小都应保持相同且适宜

难度：中等题型:常考题来源：吉林省白山市2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷

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5．水葫芦在一定时期促进了我国畜、禽、渔养殖业的发展，并对水环境的污染起到了一定的净化作用。然而近十几年来，水葫芦由于过度繁殖导致了一些严重的生态学后果。研究发现草鱼喜食水葫芦较嫩的根系和芽苞，一旦根系和芽苞被吃掉，水葫芦就无法生存，于是研究人员在该水域投放草鱼苗，数月后，水葫芦开始减少，水质得到改善，鱼类养殖效益大大提升。下列叙述错误的是（　　）

A: 引入适应当地生态环境的外来物种，不会影响到当地的生物多样性

B: 外来物种的入侵导致该水体中原有种类被取代，属于次生演替

C: 外来入侵物种与本地物种间的选择过程能改变该地进化的速度和方向

D: 混合饲养能提高空间和饵料的利用率，提高能量传递效率

难度：中等题型:模拟题来源：东北育才等8省重点高中2021届新高考高三生物第一次大联考试卷

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6．某基因研究院培育出了转基因克隆绵羊，该绵羊能合成深海鱼体内富含的不饱和脂肪酸omega—3。

在培育转基因克隆绵羊过程中，运用方法除去的卵母细胞的细胞核，通过化学试剂使该细胞与供体细胞融合，进而构建重组胚胎。

为保证胚胎移植顺利进行，需要在合适的季节对供、受体母羊进行处理，培育过程中，科研人员同时将omega—3合成酶的基因片段转移到了该羊基因组中，使目的基因进入受体细胞并维持稳定和表达的过程，称为。利用PCR技术进行扩增目的基因的前提是。

目前，人们主要通过食用深海鱼肉摄取omega—3，人们过度捕杀深海鱼而严重破坏了海洋生态系统，使生态系统的稳定性下降。

建造海底人工鱼礁，其目的是改善海洋环境，是实现海洋渔业可持续发展的举措之一，这体现了生态工程所遵循的原理。十九大提出“绿水青山就是金山银山”，要实现这一目标不仅需要对破坏的生态环境进行恢复，还要考虑当地人的经济发展和生活需要，这主要遵循了生态工程的原理。

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古赤峰市宁城县2021届高三生物9月摸底考试试卷

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7．洞庭湖国家级自然保护区是我国湿地水禽的重要越冬地、繁殖地、停歇地，被誉为“人与自然和谐共处的典范”，下列相关叙述错误的是（）

A: 被有机物轻度污染的流水中，距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多

B: 负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础

C: 由于污染而死亡的鱼腐烂后会加重污染并导致更多鱼类死亡属于正反馈调节

D: 洞庭湖湿地生态系统如果遭受严重破坏，物种数可能大量减少，抵抗力稳定性降低

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古赤峰市二中2020-2021学年高三上学期生物第二次月考试卷

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8．生态系统的稳定性是指其（　　）

A: 所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力

B: 所具有的恢复自身结构和功能相对稳定的能力

C: 所具有的自我调节能力

D: 所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力

难度：简单题型:常考题来源：甘肃省武威六中2021届高三上学期生物开学试卷

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9．下列有关负反馈调节的叙述中，错误的是（）

A: 负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在

B: 当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增加，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节

C: 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

D: 甲状腺激素分泌的调节属于负反馈调节

难度：中等题型:常考题来源：宁夏回族自治区银川一中2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷

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10．有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是( )

A: 生态系统的自我调节能力是有限度的

B: 缩短食物链能提高生态系统的稳定性

C: 生态系统的稳定性可通过(负)反馈调节来实现

D: 生态系统的成分越复杂抵抗外界干扰的能力越强

难度：中等题型:常考题来源：宁夏回族自治区银川一中2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷

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