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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 蜜蜂中的侦查蜂发现蜜源后,会借助“圆形舞”等舞蹈动作告知同伴蜜源的方向和距离,这种信息属于(   )
    A: 物理信息
    B: 化学信息
    C: 生物信息
    D: 行为信息
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2021-2022学年高二下学期期末教学质量检测生物试卷
  • 2. 2020 年,一场罕见的蝗灾席卷东非和亚欧大陆,毁坏大量草场、农田,对粮食安全造成巨大威胁。我国中科院动物研究所研究表明,散居型蝗虫密度增大时,会大量释放“集群信息素”,在蝗虫的触角上存在有感知该种信息的嗅觉受体,从而使蝗虫由散居转化为群居。据此下列有关蝗灾防控的设想,最不具备可行性的是(  )
    A: 可人工合成“集群信息素”,诱导蝗虫聚集,再加以防治
    B: 使用高浓度的“集群信息素” 直接杀死蝗虫,进行化学防治
    C: 可利用人工合成的“集群信息素”,干预蝗虫的迁徙行为
    D: 可利用“集群信息素”的拮抗剂,阻止蝗虫聚集
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省汕头市2022届高三三模生物试卷
  • 3. 下列生态系统中传递的信息种类与其他三项不同的是(   )
    A: 燕燕于飞,下上其音
    B: 布设鸟类害怕的图案驱鸟
    C: 工蜂中侦察蜂“圆圈舞”传递情报
    D: 烟草的种子接受某种波长光的照射才能萌发
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河南省豫北名校2021-2022学年高二下学期期中生物联考试卷
  • 4. 信息传递在生态系统中具有多方面的作用。下列相关叙述错误的是(   )
    A: 公鸡斗争时鸡冠发紫、羽毛竖起,属于行为信息
    B: 群居动物通过群体气味与其他群体相区别,属于化学信息
    C: 蝙蝠通过自身发出的声波对捕食者进行回声定位,属于物理信息
    D: 生态系统的信息都是由生物产生的,种群的繁衍离不开信息传递.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市光明区2021-2022学年高二下学期期中考试生物学试卷
  • 5. 下列与生态学有关的叙述,正确的是(   )
    A: 生态足迹是指要维持某一人口单位生存所需的生产资源的土地和水域面积
    B: 鸟类求偶时会进行复杂的炫耀行为有利于繁殖,说明信息传递能调节种间关系
    C: 海洋在调节气候方面发挥了重要的作用,体现了生物多样性的间接价值
    D: 草原生态系统物种单一,其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市金山中学2021-2022学年高二下学期期中生物试卷
  • 6. 下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是(   )
    A: 狼根据鹿留下的气味去猎捕鹿
    B: 烟草的种子必须接受某种光波长的刺激才能萌发
    C: 烟草植株受到蛾幼虫攻击后,能产生一种可挥发的化学物质,可以吸引蛾幼虫的天敌
    D: 蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市新会东方红中学2021-2022学年高二下学期期中生物试卷
  • 7. 很多植物在进化过程中会产生某些化学物质,用以抵御植食性动物的取食,如芥子油苷就是十字花科植物产生的,芥子油苷及其代谢产物对多数昆虫都是有毒的,但却能吸引菜粉蝶前来产卵,其幼虫(菜青虫)也以十字花科植物的茎叶为食。由此无法推断出(   )
    A: 十字花科植物和菜粉蝶发生了共同进化
    B: 芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食
    C: 菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性
    D: 用芥子油苷人工诱杀雌性菜粉蝶,可降低种群出生率
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省梅州市2022届高三二模生物试卷
  • 8. 红脂大小蠹是一种危害油松的林业害虫,油松的受害部位能释放某种吸引昆虫甲的化学物质。昆虫甲可以通过嗅觉找寻生活在油松树干中的红脂大小蠹并捕食之。下列分析中错误的是(   )
    A: 昆虫甲利用化学信息进行捕食
    B: 该实例说明信息能调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定
    C: 该实例中信息源来自油松,昆虫甲是信息受体
    D: 理论上天然林中油松的受虫害程度要高于人工林中的油松
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省鄂西六校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试卷
  • 9. 1967 年,荷兰-位生物学家在研究蜜蜂时,发现蜜蜂在找到蜜源后,可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源信息:圆圈舞表明蜜源较近,大约距蜂箱百米以内;摆尾舞的意思是,蜜源在百米之外的远处,究竟距离多远与摆尾的速度有关。下列有关叙述不正确的是(   )
    A: 蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞就是典型的行为信息
    B: 生态系统中的信息传递只能发生在生物和生物之间
    C: 由此可见,生命活动的正常进行,离不开信息的作用
    D: 苹果园中制造与蜜蜂跳舞相同频率的振动或声音有助于提高苹果的产量
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省三明市五县2021-2022学年高二下学期期中生物联考试卷
  • 10. 下列关于信息传递的实例与信息的种类,对应正确的是(   )
    A: 非洲草原上的豺用小便划出自己的领地范围——行为信息
    B: 地甫鸟雄鸟发现天敌后急速起飞,扇动翅膀以告知雌鸟——物理信息
    C: 红三叶草花通过色彩和形状告知当地土蜂和其他昆虫前来采蜜——化学信息
    D: 猪笼草利用叶子中脉顶端的“罐子”分泌蜜汁引诱昆虫并将其捕食——化学信息
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省三明市五县2021-2022学年高二下学期期中生物联考试卷