万考题-全国中小学题库

1．下列有关生态学相关知识的叙述，正确的是（）

①在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性

②生态农业实现废物资源化，提高能量的利用率，减少环境污染

③生态系统的信息传递是沿食物链进行的

④湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值

A: ①②

B: ②③

C: ③④

D: ①④

难度：中等题型:常考题来源：安徽省黄山市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

2．在生态系统中，一切生命活动都伴随着能量的变化。下列有关能量的叙述，正确的是（）

A: 生产者通过光合作用固定的太阳能等于其同化的能量与呼吸消耗的能量之和

B: 流经生态系统的能量值可能大于该生态系统中生产者固定的能量值

C: 动物粪便、残落物及遗体中的有机物所含的能量都属于动物同化的能量

D: 经过科学规划设计的人工生态系统，其能量传递效率和利用率都大大提高

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市六校2020-2021学年高二下学期生物期末联考试卷

3．对田间某一区域的植物、田鼠及鼬进行的能量流动调查和分析结果如下表所示，其中表中数值为能量数值，单位为J/公顷·年，GP表示总同化量，NP表示净同化量，R表示呼吸量。下列分析正确的是( )

A: ①只代表每公顷面积内植物每年流向分解者的能量

B: 若鼬为最高营养级的动物，则③代表的能量数值约为1.3×10²

C: 该区域中第一营养级和第二营养级间的能量传递效率约为1.8%

D: 呼吸量占总同化量的比例越大，说明该动物的活动量越小

难度：中等题型:常考题来源：广东省茂名市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

4．下图是某农业生态系统的模式图。请据图回答相关问题：

分析这幅模式图，请画出相应的农业生态系统的能量流动图

农业生态系统由于，抵抗力稳定性差。氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的，农田中还要不断地施加氮肥，原因是。

从建立生态农业的理念出发，将人畜粪便引入沼气池，将沼渣肥田实现了促进生态系统的功能。从研究能量流动上来看，建立沼气池的意义是。

如图为该农业生态系统部分食物网简图，若E生物种群同化量为 $\text{[math]}$ ，B生物种群同化量为 $\text{[math]}$ ，从理论上计算，A贮存的总能量至少为。

难度：简单题型:常考题来源：安徽省高中教科研联盟2020-2021学年高二下学期生物期末联考试卷

5．图示某湖泊生态系统的能量金字塔，下列相关说法错误的是（）

A: 图示中的生物成分能构成多条食物链

B: 图示能说明生态系统中能量传递的规律

C: 能量金字塔一般不超过5个营养级

D: 第二营养级的生物构成一个生物种群

难度：简单题型:常考题来源：江西省吉安市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

6．下图是某学校新建的人工湿地示意图。池塘边有一片芦苇滩，池塘底定植了大量睡莲，水中放养了大量鱼类。一段时间后，睡莲全部被鱼吃光，后来学校每天用食堂的剩饭、剩菜饲喂鱼苗，“水体严重富营养化”等问题又出现了。该校生物兴趣小组尝试将池塘水泵入芦苇滩以净化水质。请回答下列问题：

输入该生态系统的总能量是。

为监测池塘水质的变化，兴趣小组在每周周六的7：00、12：00、17：00三个时间点测定池塘水的pH，推测pH最高的时间点是，原因最可能是。

为改善池塘水质，学校每天上午9：00开始将池塘水泵入芦苇滩，再从出水口引回，如此循环处理6h，6h循环水量约为池塘总水量的10%。下表是兴趣小组某天从进水口和出水口分别采集水样测定的相关指标的结果：