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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物.如图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果.

    请回答问题:

    苔草是生态系统成分中的 .苔草被旅鼠大量啃食时,可产生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解,减少了旅鼠小肠上皮细胞对 的摄取,以此抵抗旅鼠的采食压力,即苔草的“化学防御”.

    据图分析,这一时期样地3中旅鼠种群密度最大,可以预测样地3中的苔草化学防御水平此后将会 ;这一时期样地1中的苔草化学防御水平最高,可以推测样地1中旅鼠种群密度降至极低水平是此前一段时间 所致.

    旅鼠种群数量与苔草化学防御水平的变化,有助于维持苔原生态系统的 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 生活在一片稻田里的所有生物及其生活环境相互作用,共同组成一个生态系统.请回答下列有关问题:


    谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是 .种植者因发现大量杂草而使用了除草剂,在这个活动中,杂草的外形给人提供了 信息.

    碳元素主要以 的形式进、出生物群落.研究碳循环 (填“能”或“不能”)仅以此片稻田为研究范围.

    某人昨天早餐吃了从这片稻田收获的大米,他将从这餐米饭中同化的能量用于  

    (选择填写下列对应项前的序号).

    ①以粪的形式排出          ②通过呼吸作用以热能形式散失      ③用于生长发育、繁殖等

    ④以遗体遗物的形式被分解   ⑤被下一营养级摄人

    有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民.“多素食少肉食”可节约粮食的生态学依据是 .

    这片稻田被城市规划为商业用地,未改建前停止种植已有2年,在这2年间,这片弃耕稻田的自动调节能力比弃耕前要 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 稻田养鱼(草鱼和杂食鱼类)有利于改善农田生态系统的结构与功能.


    养鱼的稻田一般可增加水稻产量5%﹣10%,一方面鱼的活动减少了 的生长,增加水稻对水肥的利用.另一方面鱼食用大量田间的 ,减少了农药的使用.此外,鱼排出的粪便可以加快 的速度,促进水稻的生长.

    在闷热的天气中,稻田中的鱼最容易在 (上午、下午、傍晚、上半夜、凌晨)时出现因缺氧而全部浮头,应及时换水,改善水质.

    在秧苗期,养鱼稻田浮游植物的生物量显著高于对照区,分析其主要原因是: .

    实验开始第二个月后(稻苗生长旺盛期),检测发现实验区和对照区浮游植物的生物量均显著下降,产生这种现象的环境因素可能是 或等不足.

    从生态系统结构分析,稻田养鱼增加了稻田生态系统中 的复杂性;稻﹣鱼生态系统体现了生态工程的物质循环再生、 和整体性原理.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 有人研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后,画出了如图示意图,请分析回答:

    在图Ⅰ所示食物网中,生产者是 (填写字母),E和H之间的关系是 .G占有哪几个营养级? .若大量捕杀G,短时间内F的变化是 .

    图Ⅱ表示某人的体液各部分的关系,当此人感染了一种病毒痊愈后,会在其甲 中发现 细胞分化成的记忆细胞.此人在进行野外生存训练时,食用了馒头,由于种种原因没有及时喝到水,随后他的血液中含量明显增多的激素可能有 和 .

    图Ⅲ表示碳循环,C表示 ,A表示 (成分)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B,其中鳙鱼以浮游动物A为食,浮游动物A以浮游植物B为食. 回答下列问题:


    为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高 的种群数量.捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对 和空间等资源的竞争.

    若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致 的种群数量迅速下降.

    若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是 ,消失的主要原因是缺少 .再经过一段时间后,仅存的一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【缺题锁定】广西壮族自治区南宁市第三中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
  • 6. 某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级.一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同.回答下列问题:

    种群

    能量

    3.56

    12.80

    10.30

    0.48

    226.50


    请画出该生态系统中的食物网.   

    甲和乙的种间关系是 ;种群丁是该生态系统生物组分中的

    一般来说,生态系统的主要功能包括 、 ,此外还具有信息传递等功能.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在 之间的循环主要以CO2的形式进行.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 关于生态系统组成成分的正确叙述是(  )

    ①凡是细菌、真菌都是分解者         

    ②凡是自养生物都是生产者

    ③植物都是生产者    

    ④动物都是消费者    

    ⑤异养型生物都是消费者.

    A: ②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ②⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所隐含的食物链中,至少具有的营养级数目和螳螂在此食物链中所处的营养级分别是( )

    A: 3个、第二营养级
    B: 3个、第三营养级
    C: 4个、第二营养级
    D: 4个、第三营养级
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境)之间的关系,有关分析错误的是( )

    A: 太阳能通过甲输入生态系统
    B: 参与构成捕食食物链的成分有甲和乙
    C: 碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递
    D: 丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 通过相互作用,构成一个完整生态系统的是( )

    A: 食物链和食物网
    B: 生产者、消费者和分解者
    C: 物质循环和能量流动
    D: 生物群落和无机环境
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省淄博市淄川中学2018届高三上学期生物开学考试试卷