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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列关于生态系统结构的叙述,正确的是(  )

    A: 每种生物在生态系统中只能处于一个营养级
    B: 动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
    C: 自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
    D: 细菌都属于分解者,能将动植物残骸中有机物分解
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 图中的圆分别表示:a﹣生产者、b﹣分解者、c﹣原核生物、d﹣蓝藻、e﹣腐生细菌.能正确表示它们之间相互关系的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 在生态系统中,连接生物和无机环境的两个重要组成成分是(  )

    A: 生产者和非生物成分  
    B: 消费者和有机物质
    C: 生产者和消费者 
    D: 生产者和分解者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 以下是对相关生态系统的研究.根据相关信息,回答下列问题:

    Ⅰ.湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能.

    (1)某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的 结构.调查湿地中芦苇的种群密度常用 法.

    (2)该湿地态系统总面积为250km2 , 假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头,调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为 ;当乙种动物的种群密度为 时,其种群增长速度最快.

    Ⅱ.果园可作为一个生态系统进行管理.

    (3)利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度,如用信息素壬烯醇诱捕害虫丽金龟雄虫,可破坏其种群 

    (4)科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的检测,结果如图1.据此判断这两个物种的种间关系是 

    (5)如果不对果园土壤进行管理,果树林下将会出现从一年生草木植物为优势,到多年生草本植物为优势,再到草本与灌木混生等阶段的演替.在草本与灌木混生阶段,果园内很少有一年生草本植物生长,其原因是  . (从种间关系的角度作答).该演替属于.

    Ⅲ.某红树林生态系统各组成成分关系如图2所示.

    (6)图中A表示 ,生物成分F表示 

    (7)请写出图中涉及的食物链:  .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”.草原是绿色生态环境的组分.某草原生态系统的食物网如图所示.

    (1)图中食物网很简单,因此,该草原生态系统的 能力较差,其稳定性也相应较低.除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行.

    (2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%﹣20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是 KJ和 KJ.若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会 .

    (3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是 和竞争.

    (4)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压 ,引起 渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起 对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(  )

    A: 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
    B: 动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
    C: 自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
    D: 细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰安市长城中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 7. 一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是(  )

    A: 自养生物→食草动物→异养生物
    B: 自养生物→食草动物→次级消费者
    C: 异养生物→食草动物→次级消费者
    D: 自养生物→次级消费者→异养生物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理.若鹰迁入了蝉,螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并在栖息于林中,下列叙述正确的是(  )

    A: 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量
    B: 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者
    C: 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节
    D: 鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年高考理综真题试卷(生物部分)(新课标Ⅲ卷)
  • 9.

    某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量.图1表示有关种群乙的能量变化,其中①~⑦表示能量值的多少.图2是种群乙 10 年内种群数量变化的情况,图中λ 表示该种群数量是上一年种群数量的倍数.

    种群

    同化能量

    1.1×108

    2×107

    1.4×109

    9×107

    3.4×106

    (1)该生态系统中的食物网有 条食物链.

    (2)种群乙是该生态系统营养结构中的第 营养级,若甲的数量减少,戊的数量 (会/不会)发生明显变化.

    (3)图1中 (数字)=2×107 , C表示 

    (4)图2中 点的种群年龄组成是衰退型.

    (5)一般来说,生态系统的主要功能包括能量流动、物质循环、 等功能.

    (6)一块弃耕后的牧草地上形成灌木后,其恢复力稳定性将 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 如图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示碳的流动过程.下列有关叙述错误的是( )

    A: 图中生产者、A、B、C构成了两条食物链
    B: ①②⑥⑦为CO2形式,③④⑤为有机物形式
    C: ③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量
    D: 经③流向B的碳全部用于B的生长、发育和繁殖
    难度: 中等 题型:常考题 来源: