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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 我国西北地区常年干旱，土地沙漠化严重，生长的灌木大多根系发达，叶片蒸腾速率较低，为了研究该地域的群落演替过程.2016年5月科研人员在某村庄选择了4块不同年代弃耕的盐碱地进行调查，结果如下表．下列分析正确的是（　　）

    弃耕年代

     一年生草木

     多年生草木

     灌木

     物种数量

     公元1950年

     0株

     10株

     380株

     8

     公元1970年

     0株

     46株

     290株

     12

     公元1990年

     400株

     1800株

     30株

     15

     公元2010年

     600株

     1900株

     32株

    18
    A: 该盐碱地群落演替过程中灌木逐渐被草木取代
    B: 调查结果表明弃耕时间越长的盐碱地物种丰富度越高
    C: 该群落演替过程中影响植物优势种变化的主要因素是水分
    D: 演替过程中灌木间的种内斗争逐渐加剧导致物种数量减少
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省成都市2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷
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  • 2． 下列关于群落演替的叙述正确的是（　　）
    A: 群落演替会改变群落的空间结构
    B: 群落演替的最终结果皆为森林阶段
    C: 群落演替过程中物种丰富度都会提高
    D: 山区大火过后所进行的演替为初生演替
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年海南省海口市高考生物模拟试卷（4月份）
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  • 3． 近几十年随着森林不断遭到砍伐，马鹿的栖息环境受到了很大的破坏．为了更好的保护马鹿，科研人员进行了研究．
    森林采伐后，马鹿种群的生存空间受到制约，导致该空间的降低，马鹿种群数量降低．同时环境的破坏又会加快物种的灭绝，导致群落中降低，群落发生演替．
    科研人员冬季调査得到不同类型的环境占森林总面积的比例（记为M）和马鹿在不同环境类型中的出现频率（记为N），结果如图所示．

    由图可知，在中没有观察到马鹿活动点．结合M和N分析，马鹿冬季最喜欢的环境是，判断依据是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年福建省厦门一中高考生物考前模拟试卷
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  • 4． 南方某地区的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏．停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐渐得以恢复．请回答以下问题：
    该地区某阔叶树种群具有的特征有（填序号）．

    ①出生率 ②垂直分层现象 ③年龄组成 ④空间特征  ⑤复杂的种间关系  ⑥丰富度

    该地区常绿阔叶林的恢复过程中群落的演替类型为，其速度相对于裸岩上进行的演替要快一些，速度较快的原因除了植物的种子或者繁殖体可能保留外，还可能是原有的条件得到了基本保留．
    太阳能输入该生态系统的第一营养级后，是以能的形式在生物群落中流动的，能量流动的渠道是．
    该地区某养鸡场为了提高家禽产蛋率，采取了增加营养的基础上延长了光照时间的措施，这一过程中光刺激传递的信息属于信息．生态系统中，各种各样的信息在生物的等方面起着重要作用．
    与苔原生态系统相比，常绿阔叶林生态系统的抵抗力稳定性更高，原因是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年黑龙江省大庆实验中学高考生物得分训练试卷（六）
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  • 5． 某稻田可以看作一个农田生态系统，其中生活着稻飞虱、黑斑蛙等动物，稻飞虱以水稻幼叶为食，黑斑蛙可取食稻飞虱．请回答下列问题：
    种植水稻时，每平方米一般控制在50﹣60株左右，从种群特征分析，这一措施主要是控制好水稻的，以利于提高水稻产量．
    根据水稻田中生物间的取食关系，稻飞虱处于第营养级．
    若该农田被长期弃耕，会发生演替现象，最终演替的结果主要是由决定．若演替到森林阶段，群落中还能找到苔藓、草本植物和灌木，此现象说明群落的演替是的过程．
    稻谷收获后，有些情况会对稻草进行焚烧，大面积的焚烧稻田会导致环境污染，但适当的“地面火”能烧掉枯草残根，对稻田生态系统有利，其原因是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖北省襄阳五中高考生物一模试卷
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  • 6． 如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图，其中食品工厂、村庄会向小河中排污（含大量有机物）．

    高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落，区分不同群落的重要特征是群落的，该河流生态系统中的能量来源有．
    食品工厂排污后，河流水体变浑浊，但是下游村庄附近河流又保持清澈见底，这说明该河流具有稳定性；若过度排污，将导致该生态系统的锐减．
    调查表明，村庄周围被踩踏过的地方，很难见到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不长草、土壤板结的现象．这说明人类活动往往会．
    小河边的芦苇，不仅可以用于造纸，还可以保持水土、涵养水源、调节气候，体现了生态系统的价值．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年辽宁省葫芦岛市协作体高考生物模拟试卷（6月份）
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  • 7． 社会文明与生态兴衰有着密切的关系．以下关于生态的叙述，错误的是（　　）
    A: 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
    B: 退化的草原生态系统的恢复需要利用群落演替的规律
    C: 发展生态农业可以提高生态系统的能量传递效率
    D: 建立动物园、植物园和濒危动植物繁育中心都是保护生物多样性的措施
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2017年山东省济宁市高考生物二模试卷
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  • 8． 群落不断发展变化，按照一定的规律进行演替．下列关于群落演替的叙述，正确的是（　　）
    A: 人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化
    B: 人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同
    C: 西北干旱地区的典型草原经足够长的时间演替后能形成森林
    D: 群落的初生演替和次生演替的主要区别是初始条件不同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017年江西省抚州市临川一中高考生物模拟试卷（5月份）
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  • 9． 某山区实施退耕还林后经过数十年的演替发展成了森林。下列相关叙述中，错误的是（    ）
    A: 实施退耕还林后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
    B: 实施退耕还林前的农田群落中不存在垂直结构，只存在水平结构
    C: 在演替过程中，森林阶段利用阳光等资源的能力高于灌木阶段
    D: 群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成仍会发生变化
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年高考生物押题预测卷（新课标Ⅲ卷）
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  • 10． 有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是(     )
    A: 初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林
    B: 初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显
    C: 初生演替和次生演替达到的最终相对稳定状态，取决于当地土壤和气候条件
    D: 沙丘、火山岩进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田上进行的演替是次生演替
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市第四中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷（理）
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