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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（   ）
    A: 种群中的个体是生物进化的基本单位
    B: 生态系统的营养结构是食物链和食物网
    C: 马尾松林地中所有树木构成了生物群落
    D: 亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省三山高中2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 2． 下列群落中生物种类最丰富的是（     ）
    A: 森林
    B: 草原
    C: 荒漠
    D: 苔原
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省白云中学2019届高三下学期生物3月月考试试卷
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  • 3． 下列有关群落结构的叙述错误的是（     ）
    A: 决定森林垂直结构与湖泊垂直结构的影响因素不同
    B: 群落水平结构的形成与环境条件的空间异质性有关
    C: 温带草原的外貌在春、夏、秋、冬有较大的变化，这是群落的季相  
    D: 群落结构的形成有利于生物充分利用资源，但会导致生物间的竞争加强
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省稽阳联谊学校2019届高三下学期生物3月联考试卷
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  • 4． 北极北部冰雪覆盖的荒原地带和北极南部森林群落之间的过渡地区被称为苔原。在苔原生态系统中，动、植物种类稀少，其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生活。下列有关苔原生态系统的叙述错误的是（    ）
    A: 地衣是苔原生态系统中的能量流动的起点
    B: 苔原生物群落只有水平结构没有垂直结构
    C: 寒冷利于苔原生态系统的土壤有机质的积累
    D: 北极南部森林群落会影响苔原的演替速度和方向
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省江门市第二中学2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 甲种群与乙种群存在生殖隔离下图表示甲乙种群个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是 （   ）

    A: 甲、乙两种群的种间关系为捕食，其中乙为捕食者
    B: 甲、乙两种群均为“J”型增长，增长不受本身密度制约
    C: 甲、乙两种群为竞争关系，t时刻两种群竞争程度最低
    D: 0～t时间范围内，甲种群的出生率小于乙种群的出生率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二下学期生物3月月考试卷
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  • 6． 下列有关群落的叙述，正确的是（   ）
    A: 群落结构指群落中不同生活类型的生物在空间配置上的格局
    B: 稻田水稻长势基本无差异，所以稻田无垂直结构
    C: 沙丘、火灾后的森林上进行的都是次生演替
    D: 动物的垂直分层由食物分布决定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二下学期生物3月月考试卷
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  • 7． 下图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（    ）

    图片_x0020_1381582914

    A: 鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量
    B: 土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势
    C: 浮游动物总量锐减后再急升
    D: 浮游植物总量急升后再锐减
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二下学期生物3月月考试卷
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  • 8． 下列哪项不是群落水平研究的问题 （   ）
    A: 西湖的鹳每年新增的个体数
    B: 铜官山森林的范闱和边界
    C: 常绿阔叶林中的优势种
    D: 根瘤菌和豆科植物之间的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二下学期生物3月月考试卷
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  • 9． 某小组调查一地区的植被物种组成，获得下图数据，以下分析正确的是 （   ）

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    A: 不需要随机取样
    B: 调查丰富度最佳面积是S6
    C: 不同的群落丰富度可能相同
    D: 该方法适用于所有群落生物的调查
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二下学期生物3月月考试卷
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  • 10． 下图表示某种群的同化量在三个主要生命活动［①因争夺生存资源（竞争）而消耗；②避免捕食者的捕食所需③繁育后代］分配比例的四种情况。下列说法正确的是 (   )

    图片_x0020_1146403149

    A: 最可能出现在群落演替早期的是情况甲，该种群的种群密度呈增大趋势
    B: 种群用于繁殖的能量量比例就越小，与其他生物的竞争、捕食一定越激烈
    C: 种群的同化量有四个去向：以热能形式散失，用于生长、发育和繁殖，流入下一个营养级，流向分解者
    D: 通过引入天敌防治农田鼠害，使鼠的能量分配向情况丁转变，从而降低鼠的环境容纳量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二下学期生物3月月考试卷
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