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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1．

    请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是（　　）
    A: 图中曲线表示甲乙间为捕食关系，其中乙是被捕食者
    B: 在图中D点时，甲种群增长速率最大
    C: 在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型
    D: 若该生态系统抵抗力稳定性越强，则曲线的振幅越大
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 2．

    科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图。据图判断正确的是（         ）
    A: 纯茶园物种数变化幅度最小，不易产生暴发性虫害
    B: 杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大
    C: 梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂
    D: 人类生产活动不会改变茶园的群落结构
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3．

    下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，由图可知（  ）
    A: 图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈
    B: 图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的 种内斗争激烈
    C: 如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险
    D: 两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 4． 下图是种群增长的坐标曲线，下列有关叙述错误的是（  ）
    A: 图中曲线I表示种群的指数增长
    B: 图中曲线II若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化， 其中在a～b段老年人的数量比例较小。由于我国人口不断地老龄化，目前我国人口发展的基本情况处于c～d段
    C: 池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群增长需持续投放饲料等
    D: 图中曲线II可以表示“植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量的变化”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是
    A: 改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
    B: 用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
    C: 取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
    D: 营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是
    A: 若乙种群为害虫，则在t4时防治效果最佳
    B: t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成相同
    C: t1～t2时间内甲种群出生率大于死亡率
    D: t4时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省长沙市宁乡县沙田乡五里堆中学七年级上学期期中生物试卷
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  • 7． 下图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是(      )
    A: 为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度
    B: a ~ b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
    C: 利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
    D: 控制种群数量在d ~ e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下图为有关种群增长的模型，下列说法不正确的是(    )
    A: 在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线
    B: 在实验室中培养大肠杆菌，培养初期细菌种群可能以“J”型曲线增长
    C: 随着时间的推移，“S”型种群增长所受的环境阻力加大
    D: 种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（  ）
    A: 种群数量相对稳定
    B: 种群增长速率最大
    C: 种群数量最大
    D: 环境条件所允许的种群数量最大
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 10． 为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在水平。这是因为在这个水平上(   )
    A: 种群数量相对稳定
    B: 种群增长速率最大
    C: 种群数量最大
    D: 环境条件所允许的种群数量最大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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