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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图是1845年至1935年的90年间，北美加拿大森林中猞猁和雪兔数量的变化曲线．据图回答有关问题：

    猞猁和雪兔的数量变化及种间关系分别属于、水平上研究的问题．
    图中表示猞猁种群数量变化的是曲线．猞猁的存在往往（“有利于”或“不利于”）增加物种的多样性．
    猞猁和雪兔都是恒温动物，同化的能量中极少数用于，其余的能量用于呼吸作用以热能的形式散失．
    所谓“精明的捕食者”策略中包括　          　 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省运城市康杰中学2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷
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  • 2． “植物A→动物B→动物C”是某草原的一条食物链，生态学家对该草原生态系统进行以下几方面的研究．请回答下列问题：
    调查动物B种群密度：在1hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是只/hm2 ． 若被标记的动物更容易被天敌捕食，则动物B种群密度估算值比种群密度实际值．

    研究人员调查并绘制动物C种群的年龄结构如图甲.2011年6月种群C的年龄结构是型．可以预测，种群在2012年6月后数量变化趋势最可能是，直接原因是种群的．


    研究人员监测了C种群几年间的数量变化并绘制出数量变化曲线，见图乙．监测过程中为控制C种群的数量，引入了以C为食的种群D．据图分析，D最可能是在图中点对应的时间引入，该时间点（填“是”或“不是”）控制C种群数量增长的最佳时期．


    动物B和动物C都是恒温动物，它们同化的能量中有不足10%用于，而其余的能量则在呼吸作用中以热能的形式散失．C能够依据B留下的气味去猎捕B，B同样也能够依据C的气味或行为躲避猎捕．可见信息能够，维持生态系统的稳定．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省淄博市2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷
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  • 3． 如图为野生绵羊种群在1800年被引入某岛屿后的种群数变化曲线．下列对该种群的相关描述错误的是（　　）

    A: 1840年前种群数量的增长趋势与气候适宜、食物和空间较充裕有关
    B: 该绵羊种群的环境容纳量会因环境的破坏而改变
    C: 种群数量达到环境容纳量后，出生率和死亡率基本相等
    D: 该绵羊种群的环境容纳量在1850﹣1940年间不断地波动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省实验中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷
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  • 4． 如图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线．下列叙述错误的是（　　）
    A: 甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为“S”型增长
    B: 引起种群乙变为曲线丙所示情况，可能的是乙种群迁入了大量同种个体
    C: 影响曲线ab段波动的自然因素有：气侯、食物、天敌、传染病等
    D: 曲线甲可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省吕梁市孝义市2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷
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  • 5． 某野生动物种群数量超过环境容纳量（K值）后，其种群数量的变化趋势有如图的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种可能性．下列相关叙述错误的是（   ）

    A: 环境被破坏时环境容纳量下降，体现了环境的制约作用
    B: a点出生率大于死亡率，c点死亡率大于出生率
    C: 三种可能性中，曲线工说明该种群栖息地的受破坏程度较轻
    D: 当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群应采取就地保护
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年安徽省六安一中高考生物模拟试卷（6月份）
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  • 6． 消费者的同化量主要用于三种生命活动：①用于与其它物种争夺相同资源；②用于避免被捕食；③用于繁殖后代．假设①+②+③=E，如图表示消费者的能量E的三种分配类型．请回答下列问题：

    消费者的摄入量扣除即为同化量．从图中可看出，若某种生物与其他生物竞争、避免被捕食的过程越激烈，则其用于的能量所占的百分比相对就越少．
    欧洲野兔进入澳大利亚初期，种群数量呈现爆发式增长，其能量E分配情况最可能是图中的类型．欧洲野兔种群数量迅速增长的原因是．
    某农田鼠害严重，鼠群的能量E分配属于A类型．在生产中可采取措施使鼠群的环境容纳量降低，使其能量E分配转为类型，进而控制鼠害，防止粮食减产．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河南省南阳一中高考生物四模试卷
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  • 7． 下列有关湖泊生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A: 对某湖泊范围和边界的研究属于生态系统水平的研究
    B: 物种丰富度是区别不同种群的最重要特征
    C: 底栖动物与浮游植物的分层现象属于群落的垂直结构
    D: 环境容纳量是种群在一段时间内所能达到的最大数量
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年福建省达标校高考生物模拟试卷
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  • 8． 卷尾猴性情温顺，平时喜欢生活在树上，常常夜间外出，捕食昆虫、蜗牛等小型无脊椎动物，也吃一些植物性食物．如图是某卷尾猴种群的λ值随时间的变化曲线，相关叙述中正确的是（　　）

    A: 第15～20年间该卷尾猴种群数量不断增加
    B: 第20～30年间该卷尾猴种群出生率与死亡率相等
    C: 人类捕猎该卷尾猴种群会导致其丰富度降低
    D: 卷尾猴粪便中的能量可流向绿色植物
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省长沙市高考生物猜题试卷
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  • 9． 科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图（其中R=出生率：死亡率）．在不考虑迁入迁出的情况下，能合理分析种数数量变化特点及与R关系（　　）

    A: 由图可知，A，B两点时对应的种群自然增长率相等
    B: 该田鼠种群增长为s型增长，C点时种群密度最小
    C: 从图中可知O～D期间田鼠种群数量出现了周期性波动
    D: 田鼠种群数量在A～D间先升后降，而C～D间一直在下降
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广西桂林十八中高考生物最后一卷
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  • 10． 科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究 随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量）．下列分析正确的是（　　）

    A: 甲种群在0～t3段的年龄结构为增长型
    B: 乙种群在0～t1段的种群数量呈“J”型增长
    C: 乙种群在t2时数量最少
    D: 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 2017年江苏省盐城中学高考生物三模试卷
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