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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 关于种群和群落的有关说法,不正确的是(    )
    A: 增长型种群的出生率一定大于稳定型种群的出生率
    B: 自然群落演替的过程中种间关系一般会越来越复杂
    C: 统计培养液中酵母菌种群数量宜采用抽样检测的方法
    D: “J”型增长种群的数学模型中λ大于1,并且是一定值
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆一中高二上学期期中生物试卷
  • 2. 下列有关种群和群落的叙述正确的是(    )
    A: 种群的年龄结构是种群最基本的数量特征
    B: 取样器取样法是调查小动物种群密度的常用方法
    C: 调查区域内种群之间的关系属于群落水平的研究
    D: 修整过的草坪只有水平结构没有垂直结构
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆一中高二上学期期中生物试卷
  • 3. 回答下列有关种群和群落的知识.
    请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程,回答下列问题:

    ①样方法调查时,取样的关键是要做到,不能掺入主观因素.

    ②调查不同的植物类型时样方面积应该不同,如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积

    ③若某长条形地块长、宽为100m×50m,如果要等距抽取10个样方,若调查中小样方为1m×1m,对某种植物种群调查的结果为:12、18、16、16、15、13、15、11、13、13,则所调查种群的密度为

    研究表明森林植物群落具有明显的分层现象,森林植物的分层与有关.而植物的垂直结构又为动物创造了多样的,导致群落中的动物也具有分层现象.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省鹤壁市淇县一中高二上学期期中生物试卷
  • 4. 预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自(    )
    A: 现有居住人口不同年龄组成的比例
    B: 现有人口数量和密度
    C: 现有出生率、死亡率和迁移率
    D: 现有人口男女性别比
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省鹤壁市淇县一中高二上学期期中生物试卷
  • 5. 关于种群的理解,错误的是(    )
    A: 种群具有一定的时空限制
    B: 种群是同种个体的有机组合
    C: 种群一经形成,其特征不变
    D: 种群特征是单独个体不具备的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省鹤壁市淇县一中高二上学期期中生物试卷
  • 6. 一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量.她捉了40只鼠妇,将它们标记后放回,并与该种群中的其他个体混合在一起.24h后,她又捉了40只鼠妇,在新捉的鼠妇中,只有16只是有标记的.假定在24h内,鼠妇无死亡,没有受伤害,无迁入与迁出,则鼠妇的种群数量为( )
    A: 60只
    B: 100只
    C: 80只
    D: 40只
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省鹤壁市淇县一中高二上学期期中生物试卷
  • 7. 从种群特征看,我国的计划生育政策直接调节(    )
    A: 种群密度
    B: 出生率
    C: 性别比例
    D: 年龄组成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省张家口市崇礼一中高二上学期期中生物试卷
  • 8. 某种群现阶段幼年的个体较少,成年和老年个体较多,那么此种群正处于哪种年龄组成类型(    )
    A: 增长型
    B: 稳定型
    C: 衰退型
    D: 以上都不是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省张家口市崇礼一中高二上学期期中生物试卷
  • 9. 用标志重捕法来估计某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的(    )
    A: 该种群数量可用N表示
    B: 该种群数量大约为88只
    C: 该种群数量大约为100只
    D: N=39×34÷15
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省张家口市崇礼一中高二上学期期中生物试卷
  • 10. 下列关于样方法调查结论的处理措施,正确的是(    )
    A: 多次取样,应舍弃数据悬殊的个别样方,取其平均值
    B: 随机选一个样方,其密度就是整个种群的密度
    C: 取样方计算时,选生物密度大的区域更科学
    D: 得出的结论与其他同学不一致则舍弃
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西桂林一中高二上学期期中生物试卷