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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 蚕豆是具有较高固氮能力的豆科作物，但长期单作（单一连续种作）会导致蚕豆枯萎病（主要由尖孢镰刀菌引起）加重、产量降低，科研人员研究了小麦与蚕豆间作（相间种作）对蚕豆枯萎病发病率和土壤微生物数量的影响，其结果如下。请回答问题。

    种植

    时间（天）

    微生物总量×107/（cfu•g-1）

    尖孢镰刀菌数量微生物总量×105/（cfu•g-1）

    间作蚕豆

    单作蚕豆

    间作蚕豆

    单作蚕豆

    137

    7.89

    5.92

    1.48

    1.88

    147

    7.33

    4.97

    2.24

    3.11

    157

    11.95

    9.41

    3.86

    5.09

    168

    11.13

    7.48

    4.56

    7.58

    175

    11.85

    10.92

    4.65

    8.24
    与蚕豆共生，使蚕豆具有较高的固氮能力。调查蚕豆植株的患病率（患病个体数/被调查个体总数）可用法进行调查，土壤微生物数量测定可采用进行测定。
    小麦与蚕豆间作，一方面可提高土壤数量，加快土壤有机物的分解，释放较多的CO2；另一方面也可以充分利用，从而提高小麦与蚕豆的光合效率。
    蚕豆枯委病的发病率与土壤尖孢镰刀菌数量呈正相关关系，间作土壤中的尖孢镰刀菌的数量较少，其可能原因是①，②。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省南通市2018届生物高考考前卷（四）
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  • 2． 下列生物学实验操作中，能顺利达到实验目的的是（     ）
    A: 利用五点取样法抽样调查国道两侧隔离带中一枝黄花的密度
    B: 利用在牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素筛选能分解尿素的细菌
    C: 在固体培养基上稀释涂布大肠杆菌培养液获得单菌落
    D: 切取小块植物叶片直接接种到某种植物组织培养基上获得植株
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省南通市2018届生物高考考前卷（六）
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  • 3． 鱼鳞藻、脆杆藻为真核藻类，是鱼的优良饵料，微囊藻属于蓝藻，其产生的毒素污染水体。下图1为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果，以便为养鱼户提供恰当的指导。请回答下列问题。
    与微囊藻相比较，鱼鳞藻在结构的区别有，鱼鳞藻在池塘生态系统中属于（填成分名称）。池水中鱼鳞藻、脆杆藻、微囊藻之间的关系是。
    民间有“养鱼先养水”的说法，“养水”的目的是。由左上图分析，当水体营养化程度处于时，有利于能量流向对人类最有益的部分。
    研究人员在对水体中藻细胞数量统计时，先将湖水培养液稀释100倍，再采用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室中三类藻细胞分布如图2所示（图示25个中格），则培养液中微囊藻细胞的密度是个/mL。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省南通市2018届生物高考考前卷（二）
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  • 4． 下图1为生态工作者对东北某生态系统中白桦和水曲柳两种乔木，年龄结构的调查结果。乔木的树龄分为幼龄林（10年生以下）、中龄林和近熟林（10-50年生）以及成熟、过熟林（50年生以上）三个年龄组。图2是该生态系统的碳循环示意图（甲—丁代表生态系统的四种组成成分，A—D所占区域的大小代表丙中不同生物的物质同化量）。请据图回答问题：
    生态工作者调査时应采用的是法。
    白桦10—20年生的数目较少，而40—70年生的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下不足，导致多数幼龄林生长受阻难以进入下一龄级；水曲柳种群的年龄结构属于型。综合上述分析，的又耐荫能力强，若干年后，该种群将成为优势种。
    白桦和水曲柳应属于图2中的部分，图2中属于第三营养级的生物是。
    图2中的过程③是，图示碳循环缺少的环节是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏南京市、盐城市2018届高三生物高考一模试卷
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  • 5． 通过样方法能够调查的是(     )
    A: 遗传多样性
    B: 物种多样性
    C: 生境多样性
    D: 基因多样性
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：上海市虹口区2018届高三生物高考二模试卷
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  • 6． 下列有关种群和生物群落的叙述，正确的是（   ）
    A: 预测草原老鼠种群数量变化的主要依据是性别比例
    B: 可以用标志重捕法调查培养液中草履虫的种群密度
    C: 在草原群落中只存在水平结构，不存在垂直结构
    D: 调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省大连市普兰店区第二中学2018届高三上学期生物竞赛试卷
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  • 7． 某地为加快生态文明建设，而实施封山育林、退耕还林的政策。几年后该地植物种类和数量均增加，气候条件转好。请回答下列问题。
    某研究小组对该地区某区域的杜鹃鸟进行种群密度调查，其采用的方法是；调查过程中，因标志物过于明显，会导致被标记的个体更容易被天敌发现和捕食，这会导致调查结果（填“偏大”或“偏小”）。
    封山育林后遏制了水土流失的现象，体现生物多样性的价值。几年后该地植物的种类和数量均增加，提高了生态系统的稳定性。通过政策调整，改变了该地区的生态面貌，说明人类活动能够改变群落演替的。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省茂名市2018届高三第一次综合考试理综生物试卷
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  • 8． 下列有关种群、群落的叙述错误的是（     ）
    A: 鱼类养殖业在捕捞后种群数量接近K/2时有利于鱼类资源的持续利用
    B: 标志重捕法调查野兔种群密度时，标记兔被捕食会使估算值偏高
    C: 玉米田里的玉米植株呈现群落的垂直结构有利于提高光能利用率
    D: 某群落演替到相对稳定后，构成群落的物种组成还会发生变化
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西南宁市2018届高三生物高考一模试卷
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  • 9． 广西某一个农田生态系统，近30年来发生了显著变化，原来种群密度较高的青蛙，现在已经很少，原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺的动物，现在已经几乎绝迹。

    样方编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    样方面积（m2）

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    田螺数量（只）

    15

    18

    15

    19

    15

    14
    调查田螺种群密度的方法是样方法而不用标志重捕法，理由是；选取样方的关键是。根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为只/m2。
    下面图一是该生态系统中鳝鱼种群在t1—t5时间内的增长速率曲线：

    ①在图中鳝鱼种群数量处于环境所允许的最大值（K）的时间段为。

    ②若在t1—t5时间内，鳝鱼种群数量环境所允许的最大值K=m，而t1和t5时间点对应的种群数量分别在A和B点，请根据图一的信息在图二上画出在t1—t5时间内该鳝鱼种群数量的曲线图。

    水稻的开花需要光的刺激，当日照时间达到一定的程度时，水稻才能开花。这说明了离不开信息的传递，在此过程中起作用的信息属于信息。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西桂林市、百色市、崇左市2018届高三第三次联合模拟考试生物试卷
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  • 10． 下列关于种群和群落的叙述，正确的是（     ）
    A: 年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期内固定不变
    B: 种群密度越大，其种群数量就越多，种内斗争也就越激烈
    C: 生态系统中捕食者的存在不利于增加物种多样性
    D: 草地生态系统中群落的水平结构主要表现特征是镶嵌性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西桂林、百色、崇左三市2018届高三生物高考三模试卷
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