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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 种群的年龄组成大致可分为图示a、b、c三种类型,据图分析,下列表述错误的是(   )

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    A: 在某一处于稳定状态的生态系统中,各种生物种群的年龄组成可能为图b所示类型
    B: 渔业生产要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后该水域鱼各种群的年龄组成可能为a图表述类型
    C: 农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成为c图表述类型
    D: 在我国近年的人口调查中,获知人口出生率每年在下降,说明我国现在人口年龄组成为c图表类型
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝感高中2020-2021学年高二下学期生物2月月考试卷
  • 2. 近年来,淮北市将绿色发展理念贯穿到经济社会发展各个领域,“一带双城三青山、六湖九河十八湾”的特色城市风貌日益彰显。其中,南湖国家湿地公园是淮北的 “掌上明珠”,这里环境宜人,水质良好。请回答下列问题:
    南湖湿地公园的建设反映了人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的进行。
    湿地生态系统的功能主要包括和信息传递。此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着荷花、芦苇、柽柳等,这体现了群落的结构。
    当大天鹅以苔草、水葱为食时,其粪便中的能量属于第营养级生物的同化量。
    用标志重捕法调查鲫鱼种群密度,若调查期间有些个体身上的标志丢失,则该种群密度的估测数值会。当鲫鱼被大量捕捞后,其K值将
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省六校教育研究会2021届高三理综生物第二次联考试卷(2月)
  • 3. 下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答问题:

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    图2能量金字塔中的①和③营养级,分别与图1甲、乙、丙、丁四种群中的哪一个对应?
    如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化是
    甲种群在c点处的年龄组成类型是
    若图3中的生产者有5000kJ能量,按能量流动最大传递效率计算,E代表的生物可获得kJ能量。
    若该生态系统的抵抗力稳定性增强,图1中曲线的振幅将如何变化:
    用“标志重捕法”调查该生态系统中甲生物的种群密度。发现甲生物在被捕捉过一次后更难捕捉,那么计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
  • 4. 下列叙述中符合种群密度概念的是(  )
    A: 某地区每年新增人口的个体数
    B: 一亩水稻的年产量
    C: 某地区每平方米草地中某种杂草的数量
    D: 某河流中每平方米鱼类的数量
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
  • 5. 下列动物调查研究中,不可用样方法获得种群密度的是  (    )
    A: 某种昆虫卵的密度
    B: 作物植株上的蚜虫密度
    C: 某地区蚯蚓的密度
    D: 某地田鼠的密度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
  • 6. 下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,可能偏大的是(  )
    A: 采用标记重捕法调查池塘中鲫鱼的种群密度时,部分鲫鱼身上的标记物脱落
    B: 探究培养液中酵母菌种群数量变化时,从静置的试管上层吸出培养液计数前没有振荡试管
    C: 利用黑光灯诱捕法估算有趋光性的昆虫的种群密度时忘记打开电灯
    D: 采用样方法调查草地中蒲公英的种群密度时,不统计正好在样方线上的个体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省名校联盟2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
  • 7. 2020年东非地区蝗灾肆虐,给农作物带来了严重的危害。关于蝗灾,以下叙述正确的是(   )
    A: 蝗虫的遗体残骸被微生物分解后产生的物质和能量可被农作物利用
    B: 蝗虫被消灭会导致群落物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性下降
    C: 相比杀虫剂治蝗,“牧鸡治蝗”有效又环保,这种治蝗方法属于生物防治
    D: 专家监控蝗虫灾情,需要用标志重捕法测定蝗虫幼虫的密度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省名校联盟2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
  • 8. 研究者调查了大别山不同海拔的9个马尾松林群落的物种丰富度,结果如图所示。

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    注:字母A~I代表群落类型,A为发育早期的群落,B、C、D、E为发育中期的群落,F、G、H、I为发育晚期的群落。

    大别山的全部马尾松可称为一个。在野外调查中,很难从外部特征确定马尾松的准确年龄,通常以马尾松立木的胸径结构(种群中不同胸径大小的个体数)代替其结构,来进一步预测种群数量的变化。
    在野外群落调查中,首先识别组成群落的物种并列出它们的名录,这是测定物种丰富度的最简单的方法。调查发现,A~I群落发育阶段不同,马尾松林群落的物种丰富度呈的变化趋势,且物种多样性在群落发育的(填“早”、“中”或“晚")期最高。
    在群落发育晚期,由于不同植物间的加剧,群落的物种丰富度降低。乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上,具有明显的现象,这属于群落的垂直结构,能提高群落的能力。
    若群落A是由冰盖融化后的裸地演替而来的,则此种演替属于演替,该演替过程中生态系统所含有机物的变化情况是,若演替过程中有人力参与,则人类活动可以影响群落演替的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省名校联盟2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
  • 9. 下列关于种群和群落的叙述,正确的是(   )
    A: 种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象
    B: 退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替
    C: 习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分
    D: 同一群落各种群的环境容纳量是相同的,不会随着环境条件的改变而改变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省名校联盟2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
  • 10. 为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同):

    组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养.甲种数量变化如题31图2曲线A所示.

    各组中每种动物的种群数量变化:

    组2:甲种与乙种于同一容器中饲养.乙种数量变化如曲线F所示.

    组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,青工成下层分离分布.一段时间后每种动物的数量均较组1少。

    组1中,甲种动物的种群数量主要由决定;若容器内饲养液体体积为20mL,则第40天时乙种的种群密度为.
    在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系.

    ①在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线代表的类似,其分布体现生物群落的结构.

    ②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线代表类似.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市明光中学2020-2021学年高二下学期生物开学试卷