首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 用矮壮素处理可以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是
A: 乙烯利
B: 赤霉素
C: 2,4—D
D: 脱落酸
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
2. 下列物质,哪一种不是植物激素( )
A: 脱落酸
B: 吲哚乙酸
C: 丙酮酸
D: 赤霉素
难度: 简单
题型:常考题
来源:河北省武邑中学2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
解析
收藏
试题篮
3. 下列关于植物激素的叙述,错误的是
A: 生长素和赤霉素都能促进幼小细胞的纵向伸长
B: 生长素和乙烯都能促进果实成熟
C: 瓜熟蒂落、秋风扫落叶,是有关部位脱落酸增加引起的
D: 植物的生长发育和适应环境变化的过程,常常是多种激素共同作用,共同调节的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 下列关于果实生长发育与植物激素关系的描述正确的是
A: 天然的无子果实生长过程中不需要生长素的调节
B: 果实的生长发育全过程始终以生长素的调节为主
C: 果实中激素含量极低,因此其种类和含量的变化不大
D: 果实的生长发育过程由多种激素相互作用,共同调节
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是( )
A: 乙烯
B: 脱落酸
C: 赤霉素
D: 生长素
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是( )
A: 低浓度的2,4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草
B: 用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质
C: 水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
D: 若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省连云港市东海县二中2020-2021学年高二上学期生物9月月考试卷
解析
收藏
试题篮
7. 植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中,主要由下列哪些物质共同起作用
①萘乙酸 ②生长素 ③2,4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯
A: ①②⑤
B: ②③④
C: ②③⑤
D: ②④⑤
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. 果树开花或形成果实过多时,会影响果实的产量和品质,常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果,其原理是 ( )
A: 生长素类似物可抑制传粉受精
B: 生长素类似物可抑制果实发育
C: 低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育
D: 高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如下图所示。下列有关分析不正确的是( )
A: 喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果
B: 留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用
C: 喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高
D: 赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 下列化学物质中,不是植物激素的是 ( )
A: 乙烯
B: 吲哚乙酸
C: 细胞分裂素
D: 2,4—D
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
1...
<<
12370
12371
12372
12373
12374
12375
>>
14785
0
/40
进入组卷