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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3 ． 然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA,赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图．下列叙述正确的是（    ）

    注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA．
    A: 如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂
    B: 同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同
    C: 切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞
    D: 赤霉素促进生长的效果最好
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省唐山一中高三上学期期中生物试卷
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  • 2． 如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是（    ）

    A: ①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
    B: 激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
    C: a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性
    D: 在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省红河州弥勒四中高二上学期期中生物试卷
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  • 3． 下列化学物质中，不是植物激素的是（    ）
    A: 2，4﹣D
    B: 乙烯
    C: 吲哚乙酸
    D: 脱落酸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省红河州弥勒四中高二上学期期中生物试卷
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  • 4． 植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（    ）
    A: 植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定
    B: 用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就可以产生α﹣淀粉酶
    C: 乙烯利是由植物产生可用于香蕉催熟的一种植物激素
    D: 青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年云南省红河州弥勒四中高二上学期期中生物试卷
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  • 5． 为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1），对插条的处理方法及结果见图2．

    细胞分裂素是一种植物激素，后者是指由植物体的特定部位产生，再被运送到，对植物的生长发育有显著影响的微量．细胞分裂素的合成部位主要是．
    从图2中可知，实验Ⅰ和实验Ⅱ对照说明对插条进行的实验处理是；实验Ⅱ、实验Ⅲ、实验Ⅳ对照说明对插条进行的实验处理是，说明A叶和B叶生长的关系是．
    在实验Ⅱ中，对B叶进行实验处理，导致B叶；在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶，对照组处理方式是．
    研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”．为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括（填选项前的符号）．

    a．用14C﹣淀粉溶液涂抹A1叶

    b．检测A1叶的放射性强度

    c．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶

    d．用14C﹣淀粉溶液涂抹A2叶

    e．用14C﹣氨基酸溶液涂抹A2叶

    f．用14C﹣细胞分裂素溶液涂抹A2叶

    g．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
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  • 6． 果实成熟到一定程度时，乙烯含量明显上升．研究表明：果实中乙烯含量的增加与呼吸速率上升的时间进程一致．某实验小组探究不同浓度的乙烯对果实呼吸作用的影响，得到如图所示的结果．分析实验结果可以得到的结论是（    ）

    A: 随着乙烯浓度的增大，呼吸峰出现的时间推后
    B: 乙烯与呼吸峰出现时间长短之间无必然联系
    C: 乙烯不影响达到呼吸峰的时间长短
    D: 随着乙烯浓度的增大，呼吸峰的强度基本不变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
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  • 7． “秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是（    ）
    A: 路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多
    B: 光照有利于细胞分裂素的合成
    C: 灯光有利于植物产生顶端优势
    D: 光照抑制了脱落酸的合成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
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  • 8． 如图表示一定浓度的赤霉素溶液、赤霉素溶液和6﹣甲基嘌呤（mRNA合成抑制剂）混合液、赤霉素溶液和脱落酸混合液分别对细胞内α﹣淀粉酶含量的影响．据图分析下列说法错误的是（    ）

    A: 一定浓度的赤霉素能促进细胞合成α﹣淀粉酶
    B: 6﹣甲基嘌呤能抑制转录过程，进而抑制α﹣淀粉酶的合成
    C: 细胞内的脱落酸能抑制α﹣淀粉酶的合成
    D: 在植物细胞内，赤霉素能抑制脱落酸的合成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
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  • 9． 植物激素或植物生长调节剂在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法正确的是（    ）
    A: 喷施生长素类似物，可清除农田和园林中的单子叶杂草
    B: 在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高
    C: 可以使用脱落酸浸泡种子，达到快速萌发的目的
    D: 在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
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  • 10． 关于植物激素的叙述，正确的是（    ）
    A: 植物激素是植物细胞分泌的微量高效的蛋白质
    B: 植物的向光性可以说明生长素具有两重性
    C: 赤霉素能促进果实的发育，所以在幼嫩的果实中含量较多
    D: 细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
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