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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 研究表明赤霉素(GA)可以通过调节生长素(IAA)的水平从而促进植物的生长,具体调节过程如图1所示,图中“束缚态IAA”无生物活性.某研究小组为探究IAA和GA对植物生长的调节作用,设计对照实验探究萘乙酸(NAA,生长素类似物)和GA对豌豆茎段伸长生长的影响,得到如图2所示结果.(本题中涉及到的“+”表示促进,“﹣”表示抑制).请分析回答有关问题:

    图1中前体物质X是 , a、b、c表示的调节效应分别是(分别用“+”或“﹣”表示).
    结合图1信息并根据对照实验设计思路,图2中所示B组、D组处理方法分别为
    由图2中结果可知NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的作用.
    图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素(IAA),而是利用NAA等物质代替IAA进行使用,请结合图1和所学知识分析原因在于
    植物伸长生长可能是细胞数量增加(和/或)细胞长度增加的结果.研究小组在上述C组实验的基础上开展进一步探究,发现当加入某种抑制性药物完全抑制DNA复制后,GA诱导的豌豆茎段平均伸长量数值曲线位于图2中C组和D组之间.由此说明GA影响豌豆茎段伸长生长的方式是
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2017年江苏省镇江市高考生物一模试卷
  • 2. 下列有关植物激素的相关表述,不正确的是(    )
    A: 采用流水浸泡种子降低脱落酸的含量,有利于种子萌发
    B: 去掉顶芽能抑制侧芽部分生长素的合成,以解除顶端优势
    C: 乙烯能促进果实成熟进而产生更多的乙烯,属于反馈调节
    D: 喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液都能促进水稻生长
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017年湖北省武汉市高三二月调研生物试卷
  • 3. 海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验.请回答下列问题:

    如图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系.12月份海带的生长速度最快,与IAA的含量高而ABA的含量低是否有关? , 那么判断依据是什么?
    已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式(填“是”或“是”)极性运输.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河南省洛阳市高考生物一模试卷
  • 4. 图1和图2分别是去顶芽对拟南芥主根生长和赤霉素水平影响的实验结果,相关分析,错误的是(    )

    A: 去顶芽的拟南芥不能合成生长素
    B: 外源生长素能替代顶芽促进主根生长
    C: 拟南芥的顶芽与赤霉素的合成有关
    D: 生长素显著影响赤霉素的生物合成
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河南省洛阳市高考生物一模试卷
  • 5. 为研究各种激素在草莓成熟过程中的作用,某研究者选择大果期的绿色草莓做相关实验,一段时间后,统计不同颜色(可代表成熟程度)果实数及果实中相关激素含量,得到如图结果,相关说法错误的(    )

    A: 草莓成熟过程根本上是基因程序性表达的结果
    B: 草莓成熟过程中多种植物生长调节剂共同调节
    C: 色氨酸在细胞内经一系列反应可转变成生长素
    D: IAA能降低ABA含量,延迟草莓的成熟进程
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年安徽省六校教育研究会高考生物模拟试卷(2月份)
  • 6. 如图表示甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式(“+”表示促进,“﹣”表示抑制),它们之间有的具有协同作用、有的具有拮抗作 用等等.下列相关叙述错误的是(    )

    A: NAA与丙是同种化学物质
    B: 甲乙之间具有拮抗作用
    C: 乙丙之间具有协同作用
    D: 甲、乙和丙均不能代表乙烯
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年福建省漳州市龙海市高考生物模拟试卷(三)
  • 7. 科研人员发现植物在与病原生物的长期互作、协同进化中逐渐形成一系列的方位机制,而植物激素在防卫机制中起着重要作用.诱导植物抗病性可分为两种类型:一是在诱导部位发生的局部、快速的过敏性坏死反应(HR);二是系统性获得抗体(SAR),即植物受病菌浸染或诱抗剂处理后,未被浸染或处理的部位对病菌也会产生抗体.
    活性氧中间体(ROIs),一氧化氮(NO),水杨酸(SA),茉莉酸(JA),乙烯(ET)等物质参与调节植物的HR和SAR.其中的信号分子和细胞中特异性结合后,通过跨膜离子流的变化,对细胞内ROIs和NO发生影响,将信号逐渐放大,此过程是一种调节.细胞内ROIs和NO与SA产生关联,进而诱导产生局部抗性(HR)和产生系统性抗性(SAR).
    研究表明,在HR发生前有一个短暂的氧爆发阶段,使细胞中活氧性(H2O2)的浓度明显提高,可使病原生物细胞膜的磷脂双分子层发生过氧化来直接杀伤病原物,进而导致HR.同时H2O2能以的方式通过细胞膜进入病原生物侵染以外的植物组织中,作为第二信使来激活植物防卫基因的表达,进而产生SAR.SA正是通过增加超氧化物歧化酶(SOD)等H2O2合成酶的活性和CAT(过氧化氢酶)以及APX(抗坏血酸过氧化物酶)等H2O2降解酶的活性,最终积累H2O2从而达到提高植物抗病性的目的.
    SA还可抑制病原生物在植物体内的增殖,从而增强植物的抗病性.右图为科研人员采用不同浓度SA处理受病原菌感染的烟草叶片的实验结果,据图分析回答:

    本实验中用蒸馏水处理作为组,在时,抑制效果最显著.

    科研人员用JA和ET处理可降解SA的转基因拟南芥,仍然诱导产生了SAR,说明JA/ET介导的抗病信号转导不依赖于SA途径,以上研究结果说明植物对病原生物的方位过程是多种植物激素的结果.植物抗病性与相关蛋白(PR蛋白)基因的表达密切相关,在成熟的烟草叶片中,所有碱性PR蛋白斗殴被SA抑制,而所有酸性PR蛋白都被JA抑制.这说明SA途径和JA途径之间存在作用.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年北京市高考生物模拟试卷(3月份)
  • 8. 青鲜素是一种人工合成的化合物,能够抑制植物细胞的生长和分裂,常被用作蔬菜和水果的保鲜剂,但其残留会危害人体健康.据此推知(    )
    A: 青鲜素的作用与脱落酸类似
    B: 青鲜素是人工合成的植物激素
    C: 青鲜素对人体细胞的毒性会随其浓度增加而减小
    D: 施加高浓度的生长素可解除青鲜素的抑制作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省菏泽市高三上学期期末生物试卷
  • 9. 下列不属于植物激素调节的是(    )
    A: 苹果从青到红的成熟过程
    B: 植物根的向地性生长和茎的背地性生长
    C: 许多植物叶片在秋末会脱落
    D: 用秋水仙素诱导形成多倍体植物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市通州区高三上学期期末生物试卷
  • 10. 种子萌发的过程中,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成α﹣淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制.下列相关叙述正确的是(    )
    A: 在种子萌发的过程中这两种激素是拮抗关系
    B: 赤霉素与生长素作用机理相同,可以互相代替
    C: 赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉的水解
    D: 在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市海淀区高三上学期期末生物试卷