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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． “调控植物生长—代谢平衡实现可持续农业发展”入选 2018 年度中国科学十大进展，其研究证实DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育，而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果。以下叙述不合理的是（   ）
    A: 植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
    B: 植物生长—代谢的平衡根本上是受到体内基因调控的结果
    C: 赤霉素通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果
    D: DELLA 蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省珠海市2021届高三上学期生物摸底试卷
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  • 2． 植物生长调节剂通过模拟植物激素而发挥作用,下列有关叙述错误的是（    ）
    A: 赤霉素通过诱导大麦种子产生α-淀粉酶进而改良生产啤酒的传统方法
    B: 细胞分裂素主要由根尖合成,能促进植株细胞分裂进而延缓衰老
    C: 脱落酸在调节果实成熟方面与乙烯有拮抗作用
    D: 2,4－D与IAA相比效果稳定的原因之一是因为植物体内没有分解2,4－D的酶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省安庆市怀宁二中2021届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 3． 生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是（    ）
    A: 棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量
    B: 给果树适时喷施适量的NAA有利于保果,提高果实产量
    C: 用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄种子
    D: 带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根,是因为芽和幼叶均能产生IAA
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省安庆市怀宁二中2021届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 4． 为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,使用蒸馏水配制适宜浓度的溶液处理胚芽鞘,得到如下实验结果。请回答下列问题：

    图中“?”处理方式是。用激素处理时,由于茎芽部位的IAA，运输,应加在茎芽尖端。
    赤霉素在植物体内的主要作用是，从图中数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是IAA单独处理的倍。后续实验发现,适宜浓度的GA3处理,分裂间期明显变短,间期分子水平上所发生的主要变化是。
    在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素。在根本上是植物的基因组在一定时间和空间的结果。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省安庆市怀宁二中2021届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 红薯在生长期若感染某种病原体，藤蔓的侧芽萌发失控，反复形成了大量小分支，藤蔓呈扫帚状，红薯产量下降。下列原因分析中，合理的是（   ）
    A: 该病原体可分泌大量脱落酸类似物
    B: 感染该病原体后，红薯受到了更多细胞分裂素的作用
    C: 感染该病原体后，红薯受到了更多生长素的作用
    D: 该病原体可提高红薯体内生长素含量与细胞分裂素含量的比值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市2021届高三上学期生物9月月考试卷
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  • 6． 下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述，错误的是（   ）
    A: 植物激素的合成受基因的调控，合成后又会影响基因的表达
    B: 乙烯利、NAA是常用的植物生长调节剂，与植物激索相比，其作用效果更稳定
    C: 番茄开花后，喷施一定浓度的乙烯利能促进果实发育,获得无籽番茄
    D: “探究NAA促进插条生根最适浓度”的预实验需设置空白对照，正式实验则不需要
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省昆明市一中2021届高三上学期生物第一次摸底试卷（理）
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  • 7． 植物体内乙烯生物合成的基本途径如下：

    其中，①代表ACC合成酶，淹水会诱导ACC合成酶基因的表达或激活该酶活性；②代表ACC氧化酶，缺氧会抑制该酶活性。下列有关叙述错误的是（   ）
    A: 细胞中合成的乙烯通过自由扩散方式运输
    B: 植物体内乙烯的合成受自身基因组控制
    C: 抑制ACC合成酶和ACC氧化酶的活性，可以促进果实成熟
    D: 陆生植物淹水后，植物体内合成的ACC增多
    难度： 中等 题型:真题 来源：2020年海南省高考生物真题试卷
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  • 8． 赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）参与种子萌发的调控。某课题组首先证实，GA处理大麦种子能引起α-淀粉酶基因转录生成的mRNA量增加，他们又进一步用GA、ABA对大麦种子进行不同处理，检测处理后的大麦种子α-淀粉酶合成量，结果如表（“+”表示有，“-”表示无，其中“+”的数量表示α-淀粉酶合成量的多少）。

    分组处理

    对照组

    加GA

    加ABA

    加GA和ABA

    α-淀粉酶合成量

    ＋＋

    ＋＋＋

    －

    ＋

    下列有关叙述正确的是（   ）
    A: GA在翻译水平上诱导α-淀粉酶的合成
    B: ABA能促进大麦种子淀粉的水解
    C: GA与ABA在α-淀粉酶合成方面具有拮抗作用
    D: 能合成ABA的大麦种子易穗上发芽
    难度： 中等 题型:真题 来源：2020年海南省高考生物真题试卷
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  • 9． 下列有关植物激素及调节的叙述，错误的是（     ）
    A: 在种子萌发时，赤霉素与脱落酸的相对比例较种子萌发前高
    B: 在过度失水的植物体内脱落酸的含量显著增加
    C: 无根的非洲菊幼苗通过自身幼叶产生生长素促进长根
    D: 生长素和细胞分裂素对侧芽的生长具有相同的作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2021届高三上学期生物开学试卷
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  • 10． 赤霉素广泛分布于植物生长旺盛的部位，光敏色素（接收光信号的蛋白质）分布在植物的各个器官中。为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素A的突变体、光敏色素B的突变体的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂（PAC）的固体培养基上，在光照条件下培养8天后，测量幼苗地上部分高度和主根长度，得到如下图所示结果。请分析回答：

    研究人员将种子播种在固体培养基上，而不是播种在培养液中，其原因是固体培养基能为种子萌发提供，同时有利于幼苗扎根。水稻幼苗中赤霉素的主要合成部位是。
    据图一分析，光照条件下，PAC处理对水稻地上部分的生长具有作用，而光敏色素（选填“A”或“B”）突变体传递的光信号减弱了PAC的该效果。
    据图二分析，PAC浓度分别为10－7、10－5时对野生型水稻幼苗主根生长分别起、作用，PAC处理对三种水稻主根生长的影响是。
    农业生产中常用赤霉素进行稻谷浸种，利用的是其的作用。赤霉素在绿叶菜、根菜、果菜类等蔬菜生产中应用广泛。据题目信息分析，使用赤霉素应该注意。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南通市如皋市2020-2021学年高三上学期生物开学试卷
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