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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列有关免疫调节的叙述正确的是（    ）
    A: 浆细胞进行分裂并分泌抗体
    B: 浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均能特异性识别抗原
    C: T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
    D: 感染病毒后，通常需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除病毒
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省海口十四中高三上学期期末生物试卷
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  • 2． 神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图．下列叙述错误的是（    ）
    A: 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
    B: 抗a抗体可以与物质a及乙酰胆碱受体发生非特异性结合
    C: 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
    D: 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR结合减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年贵州省遵义市高三上学期期末生物试卷
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  • 3． 2013年12月1日是第25个“世界艾滋病日”，其活动主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”．关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是（    ）
    A: HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物
    B: 由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活
    C: HIV感染人体免疫系统的淋巴细胞，导致人体免疫力降低
    D: HIV有拟核没有核膜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省宜昌一中高一上学期期中生物试卷
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  • 4． 艾滋病病毒（HIV）为逆转录病毒．但无法独立繁殖，其繁殖过程需要在活细胞内进行．其原因不包括（  ）
    A: 需要活细胞提供核糖体和tRNA
    B: 需要活细胞提供各种酶和ATP
    C: 需要活细胞提供DNA
    D: 需要活细胞提供各种原料
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省吕梁学院附中高一下学期期末生物试卷
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  • 5． 下列关于过敏反应的叙述，正确的是（  ）
    A: 一般会损伤组织细胞
    B: 只发生在皮肤及呼吸道
    C: 机体首次接触过敏原即可发生过敏反应
    D: 特点是发病迅速、反应强烈．消退较快
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省淄博市高一下学期期末生物试卷
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  • 6． 下列有关人体非特异性免疫的叙述，正确的是（  ）
    A: 非特异性免疫是先天性的
    B: 胃液中的盐酸属于人体免疫的第二道防线
    C: 机体通过非特异性免疫产生记忆细胞
    D: 非特异性免疫只对某些病原体起作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省淄博市高一下学期期末生物试卷
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  • 7． 病毒侵入人体后，机体在特异性免疫应答过程中不会发生的是（  ）
    A: 吞噬细胞摄取和处理病毒
    B: 浆细胞分裂并产生抗体
    C: T细胞增殖分化形成记忆细胞
    D: 效应T细胞使靶细胞裂解死亡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省淄博市高一下学期期末生物试卷
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  • 8． 下列关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（  ）
    A: HIV的潜伏期较长
    B: 患者的特异性免疫能力几乎全部丧失
    C: HIV攻击人体免疫系统，主要是B淋巴细胞
    D: 健康成人与艾滋病病人握手，不会被传染上艾滋病
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省淄博市高一下学期期末生物试卷
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  • 9． 由B淋巴细胞参与的免疫过程属于人体的（  ）
    A: 第一道防线
    B: 第二道防线
    C: 体液免疫
    D: 细胞免疫
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省淄博市高一下学期期末生物试卷
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  • 10． 某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果．实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是（  ）
    A: 能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体
    B: 记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强
    C: 抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子
    D: 能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下学期期末生物试卷
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