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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 回答下列有关免疫调节的问题：
    免疫系统具有、、功能．
    免疫调节是通过来实现的．它是由、和组成的．
    抵抗病原体的攻击，人体有三道防线：是保卫人体的第一道防线；是第二道防线；第三道防线主要是由借助血液循环和淋巴循环而组成的．
    特异性免疫包括和 ． 前者主要是浆细胞分泌起作用；后者主要是利用 ， 从而使宿主细胞裂解死亡，病原体暴露后被消灭．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 2． 不会传染艾滋病的行为时（    ）
    A: 与静脉吸毒者共用一个针筒
    B: 与艾滋病患者共用剃须刀
    C: 与艾滋病患者拥抱
    D: 输入含有HIV的血液
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 3． 下列关于艾滋病的说法，错误的是（    ）
    A: 艾滋病毒破坏B淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪
    B: 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
    C: HIV病毒侵入人体后与T淋巴细胞相结合，破坏T淋巴细胞
    D: HIV病毒侵入人体后，使人体发生多种无法抵抗的感染和肿瘤，导致死亡
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 4． 在制备毒蛇抗毒素血清时，需将灭毒的毒蛇液注入家兔体内引起免疫反应．这一免疫反应的性质和注入的蛇毒液分别是（    ）
    A: 特异性、抗原
    B: 非特异性、抗原
    C: 特异性、抗体
    D: 非特异性、抗体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 5． 以下各项不属于免疫学应用的是（    ）
    A: 天花疫苗的发明和使用
    B: 人工标记抗体检测组织内抗原
    C: 用化疗的方法治疗癌症
    D: 进行器官移植时使用免疫抑制剂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 6． 关于人体三道防线的叙述中，正确的是（    ）
    A: 吞噬细胞在三道防线中都能够发挥作用
    B: 感染发生时，病原体已经突破了两道防线
    C: 第三道防线的结构最复杂，功能最强大
    D: 第二道防线的杀菌物质是指抗体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 7． 如图是有关人体免疫过程的示意图，有关该图的各种叙述中，正确的是（    ）

    ①图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利

    ②注射抗生素治疗疾病属于图中“④”过程

    ③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞表面

    ④细胞a既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫

    ⑤其中“①”和“⑤”过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关

    ⑥“②”过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果
    A: ①④⑤
    B: ①④⑤⑥
    C: ②④⑤⑥
    D: ①③④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门六中高二上学期期中生物试卷
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  • 8． 类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（    ）
    A: 病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
    B: 机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性
    C: 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
    D: 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门六中高二上学期期中生物试卷
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  • 9． 在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（    ）
    A: 非特异性免疫，抗原
    B: 特异性免疫，抗体
    C: 非特异性免疫，抗体
    D: 特异性免疫，抗原
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门六中高二上学期期中生物试卷
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  • 10． 艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手．下列有关艾滋病的说法正确的是（    ）
    A: HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失一切免疫功能
    B: 获得性免疫缺陷病就是指艾滋病
    C: HIV主要由DNA，RNA和蛋白质构成，但没有核糖体
    D: HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门六中高二上学期期中生物试卷
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