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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列有关免疫调节的表述,错误的是(  )
    A: T细胞在体液免疫中发挥着不可或缺的作用
    B: 淋巴因子能在特异性免疫中发挥作用而不能消灭抗原
    C: 吞噬细胞可以在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用
    D: 免疫活性物质是指由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年海南省海口市高考生物模拟试卷(4月份)
  • 2. 禽流感流行时,对进出某地区的人群进行体温测量的作用是(  )
    A: 发现易感人群
    B: 保护易感人群
    C: 发现传染源
    D: 切断传播途径
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017年上海市徐汇区高考生物二模试卷
  • 3. 雾霾中含有多种病菌,部分病菌会引起机体过敏和呼吸系统疾病.雾霾中的PM2.5颗粒物富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液.下列有关说法正确的是(   )
    A: 病毒侵入肺部细胞后,免疫系统通过效应T细胞可诱导被侵染的肺部细胞凋亡
    B: 一些微粒引起的过敏反应比较强烈,一般容易引起组织严重损伤
    C: PM2.5进入人体的肺泡细胞内就进入了人体的内环境
    D: 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢在大脑皮层
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年安徽省合肥八中高考生物最后一卷
  • 4. 人类免疫缺陷病毒( HIV)属于逆转录病毒,图为HIV复制过程示意图.

    请据图回答下列问题:

    HIV主要攻击细胞.
    催化过程1和过程2的酶分别是
    参与过程3的RNA有(写出具体种类),过程3表示一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时进行(一条/多条)肽链的合成.
    依据图写出HIV遗传信息的传递过程:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年安徽省六安一中高考生物模拟试卷(6月份)
  • 5. 如图是外源性致敏原引起哮喘的示意图.当外源性致敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该致敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞放出组织胺、白三烯等各种过敏介质.下列说法正确的是(   )

    A: 哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象
    B: 临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘
    C: 浆细胞识别致敏原后才能够分泌特异性抗体
    D: 过敏介质需要与受体结合才能发挥效应
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年甘肃省西北师大附中高考生物四诊试卷
  • 6. 下列有关EV71病毒的叙述,正确的是(   )
    A: 可用培养基对EV71进行培养
    B: 该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种
    C: EV71结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
    D: EV71再次侵入人体时,记忆细胞能迅速产生大量抗体
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年宁夏石嘴山市平罗中学高考生物四模试卷
  • 7. 甲型流感病毒(H1N1)侵入人体后,机体发生免疫反应的部分过程如图所示.下列符合人体免疫分析的是(  )

    A: 对感染H1N1病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫
    B: 呈递给甲细胞的抗原是吞噬细胞重新合成的子代病毒外壳
    C: 甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别H1N1的宿主细胞
    D: 甲细胞直接感受抗原刺激会产生白细胞介素﹣2作用于B细胞
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广西桂林十八中高考生物最后一卷
  • 8. 2016年塞卡病毒肆虐中南美洲,怀疑引致多个婴儿患上先天性小头畸形症(俗称小头症),引起全球关注.塞卡病毒是RNA病毒,该病毒会攻击胎儿的神经元,引起新生儿神经系统发育缺陷.回答下列问题:
    位于人大脑表层的大脑皮层,有140多亿个神经元,组成了许多神经中枢.语言功能与大脑皮层某些特定的区域有关,这些区域称.如果某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可能是区出现问题.
    研制中的塞卡DNA疫苗含有一段根据塞卡病毒设计的DNA片段,注射到猕猴体内,某些细胞会分泌出很多类似塞卡病毒的小粒子,这些小粒子可刺激B细胞增殖、分化成.据此分析,DNA疫苗和传统疫苗的区别之一是DNA疫苗本身不能充当,不直接引起机体的特异性免疫反应.
    有报道称,塞卡病毒感染成年人,可引起患者免疫系统攻击自身神经组织引发中风,该疾病属于(填“免疫功能缺陷”、“自身免疫病”或“过敏反应”).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖北省襄阳四中高考生物五模试卷
  • 9. 研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染,破坏吞噬细胞等.下列叙述正确的是(  )
    A: 病毒侵入后,会刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
    B: 会降低细胞免疫但不影响体液免疫
    C: 会使机体的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降
    D: 接种埃博拉实验疫苗的志愿者体内的浆细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有识别功能
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年安徽省六安市舒城中学高考生物仿真试卷(二)
  • 10. 某实验小组为了探究普通低温和深低温处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响,将60只兔随机分为6组,A组经深低温处理跟腱20条移植给C组,B组经普通低温处理跟腱20条移植给D组,E组兔子在常温下左右后肢跟腱互换移植,F组兔子在常温下随机两两配对移植,一段时间后C、D、E、F组相关指标检测结果如表所示,回答下列问题:

    组别

    淋巴细胞死亡率(%)

    吞噬细胞吞噬百分率(%)

    淋巴细胞增殖能力

    C组

    21.29±10.73

    63.94±19.31

    0.18±0.05

    D组

    67.68±12.21

    72.94±110.78

    0.28±0.08

    E组

    14.57±9.49

    58.24±16.99

    0.15±0.05

    F组

    81.00±11.64

    85.38±16.99

    0.38±0.05

    本实验自变量为,设置对照组的目的包括(填以上选项前的序号).

    ①排除普通低温处理对实验结果的影响

    ②排除深低温处理对实验结果的影响

    ③排除常温处理对实验结果的影响

    ④减小相关指标测量误差对实验结果的影响

    ⑤减小动物个人差异对实验结果的影响

    ⑥提供常温下自体移植相关指标的数据作为参考

    ⑦提供常温下异体移植相关指标的数据作为参考

    分析结果可知,免疫排斥反应最强的组为组.与E组相比,F组淋巴细胞的增殖能力显著增强,其原因是
    由实验数据可以得出的结论为,低温处理下,淋巴细胞增殖能力下降可能的原因是低温作用于有丝分裂间期,主要影响了过程,从而抑制了淋巴细胞的有丝分裂.
    T细胞和B细胞是最常见的两种淋巴细胞,其中既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年江西省抚州市临川一中高考生物模拟试卷(4月份)