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必修1《分子与细胞》
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1. 下图表示正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录,正确的是( )
A: 由图中de段可知,浆细胞均由B细胞增殖分化而来
B: 由图可知,二次免疫比初次免疫更快更强
C: 图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率
D: 图乙m>n的原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
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2. 人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的( )
A: 过敏反应增强
B: 细胞免疫作用减弱
C: 浆细胞数量减少
D: 非特异性免疫功能下降
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
解析
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试题篮
3. 表中所图示的有关概念之间的关系中,正确的是( )
A: A
B: B
C: C
D: D
难度: 困难
题型:常考题
来源:广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
解析
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试题篮
4. 下列关于效应T细胞导致靶细胞裂解死亡过程的说法,错误的是( )
A: 病原体进人宿主细胞时可能在细胞膜表面残留抗原物质
B: 效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡
C: 在免疫调节中,效应T细胞可来自T细胞或记忆细胞
D: 机体通过效应T细胞的作用直接将病原体清除消灭
难度: 困难
题型:常考题
来源:广西桂林中山中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
解析
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试题篮
5. 下图表示人体内免疫细胞组成的概念图。据图判断,下列叙述正确的是()
A: ①细胞对抗原具有摄取、处理和传递的作用
B: T细胞只在细胞免疫中起作用
C: 具有增殖分化能力的细胞有②③④和记忆细胞
D: 用治愈者的血清进行治疗的途径就是激活③产生抗体
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西桂林中山中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
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试题篮
6. 如图表示在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头为疫苗注射时间),下列叙述错误的是( )
A: 识别甲与丁时间所注射疫苗的B细胞,与细胞膜上的受体有关
B: 注射疫苗能够诱发机体产生抗体,这种免疫方式属于被动免疫
C: 淋巴因子可以加强上述反应
D: 丙时间抗体水平突然上升,可能是受到了与甲时间注射的疫苗相同的抗原的刺激
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市东风中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
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试题篮
7. 下列有关免疫调节的叙述,正确的是( )
A: 浆细胞进行分裂并分泌抗体
B: 浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均能特异性识别抗原
C: T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
D: 艾滋病是由免疫缺陷病毒引起,患者免疫系统几乎瘫痪
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市东风中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
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8. 如图是人体感染某种病毒以后所发生的免疫过程,下列说法错误的是( )
A: 该病毒癌基因表达的病毒多肽可以作为抗原
B: 该病毒引起的症状是一种过敏反应
C: 图中所示免疫过程不需要吞噬细胞就能完成
D: 图示过程属于细胞免疫,过程A表示细胞的增殖和分化
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市东风中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
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9. 下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该过敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞放出组胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法正确的是( )
A: 过敏介质需要与受体结合才能发挥效应
B: 临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘
C: 当过敏原再次进入机体时记忆细胞会分泌特异性抗体
D: 哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市东风中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
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10. 下列关于艾滋病的叙述中,正确的是( )
A: 可通过握手传播
B: 艾滋病是细菌感染引起的病症
C: B淋巴细胞被破坏导致患者丧失一切免疫功能
D: 艾滋病是一类免疫缺陷综合征的总称
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷(文)
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