当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 研究表明新型冠状病毒(非逆转录)为单股正链RNA(+RNA)病毒,主要通过飞沫传播,通过人的口腔、呼吸道黏膜感染人体。结合所学知识回答下列问题:
    新型冠状病毒不是通过皮肤细胞感染,而是通过黏膜细胞感染,其原因是
    新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中,能识别被寄生的寄主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡;新型冠状病毒被释放出来,而后会被免疫产生的所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。
    假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C个。
    病毒寄生在蝙蝠体内,但不会引起蝙蝠大量死亡,这是病毒和蝙蝠两种生物长期的结果。
    若某人已出现疑似症状,如何诊断其是否由新冠病毒引起,请提供两种诊断方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省长治市2020年高三理综生物高考模拟试卷(5月)
  • 2. 临床上,发热是指在致热原的作用下,使机体体温调节中枢的“调定点”上移而引起的一种高水平体温调节活动。根据近期流行病学调查,新冠肺炎患者的主要临床表现是发热,这也是当前我们进入公共场所需要检测体温的原因。人感染新冠病毒后体温上升的主要调节机制示意图如下。请分析回答:

     

    侵入人体的病毒会引起细胞产生内生致热原(EP),EP刺激位于的体温调节中枢,导致体温“调定点”上移。在体温上升期,图中运动神经元兴奋使得,增加产热;而交感神经则使皮肤的,减少散热。此时,甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,与该过程相关的激素甲是
    抗体检测适用于快速筛查出疑似病例和无症状感染者。病毒感染人体后,病毒的某些结构蛋白一般作为抗原,刺激人体(填细胞名称)产生特异性抗体。临床上可利用抗原试剂检测抗体的存在,该方法的免疫学原理是
    新冠病毒是一种具有包膜的RNA病毒,包膜表面的刺突蛋白S与人细胞膜表面的血管紧张素转换酶2(ACE2)受体结合,发生病毒包膜与细胞膜的融合,释放病毒的RNA侵入细胞。因此,病毒感染人类首先需要接触到有这种酶的细胞,完成受体结合,而暴露在空气中的嘴唇、眼皮、鼻腔和口腔里的大量黏膜上皮细胞存在ACE2受体。基于以上信息,为减少人体新冠病毒的感染而研发的药物应具有的作用是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省淄博市部分学校2020年高三理综生物高考二模试卷(6月)
  • 3. 新冠肺炎患者临床上主要表现为发热、乏力、干咳,重症患者会出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克和代谢性酸中毒等症状。下列有关叙述错误的是(   )
    A: 重症患者血浆和组织液的氧浓度较低
    B: T细胞分泌的淋巴因子能增强机体的免疫反应
    C: 血浆疗法主要依赖康复者血浆中的浆细胞
    D: 治疗重症患者需要维持患者内环境pH的相对稳定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省海东市2020年高三理综生物高考五摸试卷
  • 4. 今春,一场新型冠状病毒肺炎疫情突如其来。由于病毒传染性强,传播速度快,迅速在全国各地蔓延,造成了极大的危害,影响了14亿人的生活。新型冠状病毒侵入人体后,人体的免疫过程如下图所示。下列相关叙述正确的是(   )

    A: 细胞①为T细胞
    B: 细胞④为记忆细胞
    C: 细胞②可分裂分化形成细胞③
    D: 图中的“某物质”为抗体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏吴忠市2020年高三理综生物高考三模试卷
  • 5. 百白破疫苗是由无细胞百日咳疫苗原液、白喉类毒素原液及破伤风类毒素原液加氢氧化铝佐剂制成。将这种疫苗注入人体后,免疫系统作出的反应有(   )
    A: 吞噬细胞摄取处理疫苗后将其呈递给B细胞
    B: B细胞接受刺激后增殖分化产生浆细胞和淋巴因子
    C: 效应T细胞与相应靶细胞密切接触并使其裂解
    D: 产生多种记忆细胞并识别侵入机体的病原体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市2020年高三生物高考三模试卷
  • 6. 2020年5月18日,我国科研团队在《科学》杂志在线发表论文说,他们通过培养某新冠康复患者的外周血单核细胞获得2种抗体,抗体能阻断病毒S蛋白与ACE2受体的结合(如图),并经小鼠实验证明能降低感染小鼠肺部的病毒量。相关叙述正确的是(   )

    A:   外周血单核细胞中包含浆细胞
    B: 新冠病毒可诱导产生多种抗体
    C: S蛋白与ACE2受体的分子结构相同
    D: 2种抗体都能与新冠病毒结合并将其清除
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市2020年高三生物高考三模试卷
  • 7. 2020年3月,新型冠状病毒(SARS-COV-2)引起的肺炎(COVID-19)在世界范围内大流行,到2020年4月17日全球累计确诊病例超过200万。SARS-COV-2为一种单链RNA病毒,其表面存在一种S蛋白,该蛋白能与肺部细胞或黏膜细胞表面的血管紧张素转换酶2(ACE2)识别、结合进而侵人细胞。回答与SARS-COV-2有关的问题。
    机体可通过免疫系统使人体免受病毒的侵染,这体现了免疫系统的功能。可通过检测体内吞噬细胞和淋巴细胞数量的变化来监测病情的进展,这样做的理由是
    根据一项报道,近期发现存在无症状感染的情况,即被SARS-COV-2侵染,血清中检测出抗体,但并没有表现患病症状。有人认为这种情况和接种疫苗引起的结果类似,你觉得(填“有”或“无”)道理,理由是
    SARS-COV-2的传染性很强,且没有特效药,这是导致COVID-19在世界范围内泛滥的重要原因。请结合题中信息及所学知识,为研发治疗新冠肺炎的药物提供思路:(答出一点即可)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省永州市六县2020年高三理综生物高考二模试卷(6月)
  • 8. 2020年三月下旬,肆虐武汉的新冠病毒终于慢慢的停止了前进的脚步,与此同时相关的病毒基因的研究和疫苗临床试验正在紧张进行中,请分析下列各题:
    为了防止疫情的蔓延武汉1月23日封城,为疫情的防控做出了巨大的牺牲,从预防传染病的措施来看,这样做的主要目的是
    中国科学院武汉病毒研究所右正丽团队在《自然》命名了新型冠状病毒为2019-nCov,还确认了它进入细胞的路径与SARS冠状病毒一样,即通过细胞膜上ACE2受体,由此角度你可以建议研制的药物来抑制病毒对细胞的感染。
    临床解剖表明,死者的肺部细胞内和组织液中均含大量的病毒,故机体的免疫系统要进行的特异性免疫类型有;研究人员还发现该病毒在全基因组水平上与SARS冠状病毒有79.5%的相似性,与一种蝙蝠冠状病毒相似度高达96%,表明蝙蝠可能是该冠状病毒的来源。“全基因组水平”的相似性从分子的角度指的是
    中国陈薇院士团队研究的“重组疫苗”已经进入临床试验,同时在治疗过程发现使用治愈者的血清注射可以明显降低患者肺部细胞阴影面积和病毒含量,从免疫学角度来看二者的区别是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省鄂东南省级示范高中教学改革联盟2020年高三理综生物高考模拟试卷(6月)
  • 9. 2020年1月,“不明原因的病毒性肺炎”经有关部门初步判定元凶为新型单链RNA冠状病毒。下列关于该冠状病毒的叙述正确的是(   )
    A:    该病毒在繁殖过程中其遗传物质容易发生变异
    B: 机体在病毒感染时产生的淋巴因子可抑制该病毒的侵入和繁殖
    C: 该病毒可以通过内环境的血液和淋巴扩大感染范围
    D: 侵入靶细胞中的该病毒能被效应T细胞直接杀灭
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省茂名市化州市2020年高三理综生物高考四模试卷
  • 10. 下列有关特异性免疫的叙述,正确的是(   )
    A: 马匹多次接种破伤风菌后,其血清内的大量抗体可以用来医治破伤风感染者
    B: 破坏动物的骨髓,体液免疫丧失,细胞免疫不会丧失
    C: 被感染的体细胞上有识别效应细胞毒性T细胞的受体
    D: 新冠病毒专营细胞内寄生,体液免疫对其不起作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金丽衢十二校2020年高三理综生物高考二模试卷