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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． T细胞的受体蛋白PD-1（程序死亡蛋白-1）信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是（ ）

    A: PD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用
    B: PD-L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫
    C: PD-L1与PD-1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能
    D: 若敲除肿瘤细胞PD-L1基因，可降低该细胞的免疫逃逸
    难度： 中等 题型:真题 来源：2021年高考生物真题试卷（湖北卷）
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  • 2． 能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞（DC）是一种免疫细胞，未成熟的DC具有极强的抗原吞噬能力，能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，在摄取抗原或受到某些因素刺激时即分化为成熟DC。DC在成熟过程中，由接触抗原的外周组织迁移进入次级淋巴器官，与T细胞接触并激发免疫应答。下列有关推测正确的是（   ）
    A: DC起源于骨髓中的造血干细胞
    B: 未成熟的DC中含有较丰富的溶酶体
    C: DC只参与细胞免疫而不参与体液免疫
    D: 若培育出能识别癌细胞的DC可用于治疗癌症
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省泰安肥城市2022届高三上学期生物高考一模试卷
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  • 3． 不良情绪刺激会引起糖皮质激素(GC)的分泌增加，而长期的不良情绪还会影响人体的免疫功能，机理如下图所示。

    据图分析CRH的中文名称是，当血浆中的GC含量达到一定量时，将CRH和ACTH的分泌，这种调节机制属于。
    长期的不良情绪会降低人体的免疫能力，据图推测可能的原因是。
    已知各类T细胞在基础培养液中既不分裂，也不能长期存活，但有研究表明在基础培养液中添加适宜浓度的IL-2后能促使活化的T细胞分裂增殖，而对未活化的T细胞则不起作用。请设计一个实验方案验证上述结论。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：山东省泰安肥城市2022届高三上学期生物高考一模试卷
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  • 4． 炎症反应是机体对于外界刺激的一种防御反应。炎症状态下，损伤或濒死细胞可释放大量ATP到细胞外，作用于靶细胞膜上的P2X7受体，促进靶细胞产生并分泌淋巴因子等物质，促进炎症反应。慢性炎症可导致许多疾病，知过做、哮喘或风湿性关节炎。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛，其作用机理如图。下列分析正确的是（   ）

    A: ATP不仅可以作为直接能源物质，在炎症状态下还可进入细胞内发挥信息分子的作用
    B: 如图推测抗体可能是被蛋白酶处理为氨基酸后，作用于靶细胞膜上的P2X7受体
    C: 推测靶细胞很可能是T细胞，其分泌的免疫活性物质有淋巴因子和抗体
    D: 纳米抗体的作用机理是与ATP争夺P2X7受体，抑制淋巴因子的合成和分泌，从而阻止炎症的发生
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：山东省泰安肥城市2022届高三上学期生物高考一模试卷
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  • 5． 新冠疫情进入常态化管理阶段，专家建议市民不要用脏手揉眼睛、抠鼻子，这是因为（　　）
    A: 该行为会导致人体特异性免疫能力下降
    B: 新冠病毒通过接触传播，该行为会增大感染概率
    C: 该行为容易使免疫第二道防线受损，增大感染概率
    D: 眼泪、鼻涕中有溶菌酶，该行为会破坏溶菌酶从而增大感染概率
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省长春市2022届高三上学期生物质量监测试卷（一）
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  • 6． 已经注射过疫苗的人，仍然被新冠病毒感染得了新冠肺炎，原因不可能是（　　）
    A: 新冠病毒发生了基因突变
    B: 注射疫苗时间短，体内没有产生足够的抗体
    C: 新冠病毒使人体的免疫缺失
    D: 没有按照要求注射两剂疫苗，只注射了一剂疫苗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省长治市2021-2022学年高三生物9月月考试卷
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  • 7． 目前，新冠疫情进入常态化管理阶段，专家建议市民不要用脏手揉眼睛、抠鼻子。这是因为（  ）
    A: 该行为会导致人体特异性免疫能力下降
    B: 新冠病毒可通过接触传播，该行为会增大感染概率
    C: 该行为会破坏眼泪中的溶菌酶，增大感染概率
    D: 该行为容易使免疫第二道防线受损，增大感染概率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市2022届高三上学期生物9月质量监测（一）
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  • 8． 下列有关病毒在生物学和医学领域应用的叙述，错误的是（　　）
    A: 灭活的病毒可用于诱导动物细胞融合
    B: 用特定的病毒免疫小鼠可制备单克隆抗体
    C: 基因工程中常用噬菌体转化植物细胞
    D: 经灭活或减毒处理的病毒可用于免疫预防
    难度： 中等 题型:真题 来源：2021年高考生物真题试卷（辽宁卷）
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  • 9． 下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是（　　）

    A: 图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程
    B: 细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟
    C: 细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞
    D: 用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状
    难度： 中等 题型:真题 来源：2021年高考生物真题试卷（辽宁卷）
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  • 10． 吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分，引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法错误的是（    ）
    A: 吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫
    B: 吞噬细胞的溶酶体分解病毒与效应 T 细胞抵抗病毒的机制相同
    C: 再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快
    D: 上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质
    难度： 中等 题型:真题 来源：2021年高考生物真题试卷（山东卷）
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