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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 大脑皮层言语区的S区受损伤导致的症状是
    A: 不能写字
    B: 不能听懂话
    C: 不能用语言表达思想
    D: 不能看懂文字
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下列概念的叙述，准确的是
    A: 生物体对内外环境的变化作出的规律性应答称为反射
    B: 体液调节是指化学物质通过体液传送对生命活动进行的调节
    C: 免疫调节就是指机体依靠免疫系统消灭入侵的病原体的过程
    D: 体液免疫是指由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成的人体的第二道防线
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 与递质相比，激素独有的特点是
    A: 化学本质是蛋白质
    B: 与特定的受体结合后起作用
    C: 是信息分子，参与细胞间信息交流
    D: 主要通过血液运输到全身
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 神经调节与体液调节相比，特点不包括
    A: 作用途径是反射弧
    B: 反应速度迅速
    C: 作用范围较广泛
    D: 作用时间短暂
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是  （      ）

    ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
    ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
    ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
    ④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素
    ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温
    ⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器
    A: ①②③
    B: ③④⑤
    C: ④⑤⑥
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．

    一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度。下表是这项试验的结果，下列叙述不正确的是（   ）
    A: 该动物正常的血糖浓度是 75×10－2毫克／毫升
    B: 食用糖后120分钟，血糖浓度降至75×10－2毫克／毫升，这主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化的结果
    C: 食用糖后180分钟，血糖浓度依然维持在 75×10－2毫克／毫升，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果
    D: 该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7．

    下图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是
    A: 曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同
    B: 曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同
    C: fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果
    D: 当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 8． 下列有关人体稳态调节叙述正确的是（　）
    A: 下丘脑是体温调节的主要中枢，是形成冷觉的部位
    B: 机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小
    C: 下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等
    D: 体温的神经调节过程中，只有肾上腺、骨骼肌是效应器
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 9．

    下列有关糖代谢示意图的叙述，正确的是（     ）
    A: 在肌肉、肝脏细胞中，均可发生②过程
    B: 糖类可以通过⑦过程转变为20种氨基酸
    C: 胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程，B细胞分泌的激素促进⑤⑥⑦过程
    D: 肾上腺素、生长激素能促进⑥⑦过程
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 10．

    图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是 (     )
    A: Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
    B: Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
    C: Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使ＲＮＡ
    D: Ⅰ免疫　Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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