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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下图是描述生命现象的模型（部分示意图），以下相关叙述错误的是（　　）

    图片_x0020_100010

    A: 若b代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则c可代表抗利尿激素分泌增加
    B: 若b代表细胞，a为胰岛素，则d可代表葡萄糖的吸收利用加快
    C: 若b代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则c、d可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长
    D: 若b代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则c、d可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市静海区一中2021届高三上学期生物期末考试试卷
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  • 2．   2020年1月30日，世界卫生组织宣布将新型冠状病毒（COVID-19）引起的肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件，至今全球累计报告感染病例超过800万例，近40万人死亡，患者初始症状多为发热、乏力、和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现，中国科学技术大学发现，“炎症风暴”是导致新冠肺炎患者病情加重或死亡的重要因素之一。“炎症风暴”是指机体受到感染后免疫系统的过度反应，引起体液中多种淋巴因子迅速大量产生，造成对机体自身损害的现象。”根据以上内容回答问题。
    冠状病毒必须寄生在人体活细胞内，冠状病毒遗传信息的传递规律为：（用带箭头的图示作答）：。
    人感染该病毒后会出现发热症状，原因之一是:病毒的刺激，引起下丘脑中中枢活动增强，使有关腺体分泌的甲状腺激素和（填1种激素名）增加，从而使产热增加。
    新冠病毒感染者因为有大量免疫细胞、淋巴因子存在于病毒含量较高的肺部，会引发呼吸障碍，甚至呼吸衰竭，此时会感受到血液中的（信息分子）含量升高，通过神经体液调节使呼吸变得急促。
    当病菌侵入人体后，刺激人的免疫系统，机体将发挥免疫系统的功能，产生大量的淋巴因子，从而出现炎症反应。淋巴因子在体液免疫中的作用是。
    炎症反应有助于加强机体对病菌的消灭，但是如果病菌没有被清除，人的免疫系统则会产生更多的淋巴因子，活化更多的免疫细胞，并引起机体机械损伤，这种疾病被称为
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市静海区一中2021届高三上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛 B细胞功能正常但体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示，下列叙述错误的是（   ）

    图片_x0020_100001

    A: 给丙个体注射胰岛素能够有效调节其血糖水平
    B: 乙个体胰岛 B 细胞的葡萄糖受体可能被抗体破坏
    C: bc 段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量
    D: cd段血糖浓度升高主要是由于血液中胰高血糖素的增加引起的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省济宁市2021届高三上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 下列关于人体体温及其调节的叙述，正确的是（   ）
    A: 寒冷时，酶活性增强因而代谢加快，产热增加
    B: 体温调节的相关感受器位于下丘脑
    C: 当环境湿度较大、温度高时，人体主要依靠出汗维持体温稳定
    D: 人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市榆树高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是（   ）
    A: 减少、增加、增加、降低
    B: 增加、增加、增加、不变
    C: 减少、减少、增加、不变
    D: 增加、增加、减少、降低
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省长春市榆树高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（   ）
    A: 血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的
    B: 甲状腺激素促进糖的氧化分解，因而起到降低血糖的作用
    C: 胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用
    D: 肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省长春市榆树高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 下列关于体温调节的叙述中，正确的是（   ）
    A: 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉和热觉的部位
    B: 冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器官
    C: 寒冷环境中出现“寒战（或战栗）”是立毛肌收缩的结果
    D: 在炎热环境中大量排汗并未带走热量，只有汗液蒸发才使热量散失
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省长春市榆树高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。如图甲、乙、丙、丁代表人体内的某种结构或细胞，A、B、C、D代表调节物质。请据图回答

    图片_x0020_868460937

    图中甲是，C是。
    如果图中丙受损，会使人患。
    在动物生长调节过程中，与图中A可表现为协同作用的物质是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市榆树高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 当一个人过度紧张时，会出现手足发凉现象，此时（   ）
    A: 皮肤血管收缩，血流量增大
    B: 皮肤血管舒张，血流量减少
    C: 皮肤血管舒张，血流量增大
    D: 皮肤血管收缩，血流量减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市榆树高级中学2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中，该考生体内发生的变化是（   ）
    A: 下丘脑合成的促甲状腺激素增加
    B: 胰岛A细胞合成胰高血糖素增加
    C: 神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升
    D: 垂体合成某种激素增加，使水的重吸收增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市农安县五校联考2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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