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必修1《分子与细胞》
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1. 关于人体生命活动调节的叙述,错误的是( )
A: 体温调节过程中,肾上腺素与甲状腺激素相互拮抗
B: 除激素外,CO
2
也是体液调节因子之一
C: 机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节
D: 血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省通化县综合高级中学2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
2. 下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c、d代表激素。下列有关叙述错误的是( )
A: 下丘脑只能通过神经与垂体之间进行信息联系
B: 当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加
C: 大量饮水后d的释放减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱
D: 人在寒冷环境中的散热量要多于室温环境中的散热量
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省四平市2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
3. 根据下图中人体器官模型,判断下列说法错误的是( )
A: 如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度甲处低于乙处
B: 如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度甲处低于乙处
C: 如果器官为肾脏,则尿素的浓度甲处高于乙处
D: 如果器官为胰脏,则饭后胰岛素浓度甲处低于乙处
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省四平市2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
4. 胰液的分泌调节过程如下图所示,据此判断下列叙述不正确的是( )
A: 由图可知胰液的分泌调节方式为神经-体液调节
B: 将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液
C: 胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分
D: 物质A是神经递质,物质B是促胰液素
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省四平市2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
5. 下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用部分机理。请分析回答:
由图分析,影响胰岛B细胞分泌活动的物质有
。血糖调节的方式属于
(选填“神经调节”、“体液调节”、“神经—体液调节”)。
胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入
并合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯;另一方面能
,从而使血糖浓度降低。
糖尿病病因有很多,有的病因是胰岛素分泌不足引起的,可以通过抽取血样来检测血液中胰岛素的水平,这是因为激素调节的
特点;有的病因是患者血液中存在异常抗体(图中抗体①、抗体②),因抗体
引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,医生给某糖尿病患者注射适量的胰岛素后,但其症状并未缓解,假如其体内的胰岛素活力正常,请推测其直接原因可能是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省四平市2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
6. 正钠平衡指Na
+
的吸收大于排出,负钠平衡指Na
+
的吸收小于排出。正常情况下,人体通过神经调节和激素调节,正钠平衡和负钠平衡最终可达钠平衡。醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种激素,能促进肾小管对Na
+
的重吸收。下列说法错误的是( )
A: 人体内组织液渗透压主要由Na
+
和Cl
-
形成
B: 正钠平衡时,抗利尿激素减少
C: 负钠平衡时,醛固酮增加
D: 醛固酮能间接促进水的重吸收
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省四平市2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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试题篮
7. 如图为一健康人在上午8点吃早餐后体内血糖浓度变化情况,下列有关叙述正确的是( )
A: C点时组织细胞从血液中吸收葡萄糖的速度比B点时慢
B: B点后肝脏和肌肉细胞中的糖原分解使血糖升高
C: 早餐后2小时糖尿病病人的血糖浓度高于B点
D: C点时血液中的胰高血糖素含量高于B点时
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省四平市2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
8. 人在饥饿时遇到寒冷刺激,身体会立即发生一系列生理反应,如表现出面色苍白,全身颤抖等。下列有关的叙述,错误的是( )
A: 下丘脑是人体体温调节等生命活动的调节中枢,是形成冷觉、热觉的部位
B: 参与此时机体调节的内分泌腺有肾上腺、甲状腺和胰岛等
C: 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩,汗液分泌减少,减少散热
D: 中枢神经系统兴奋,引起肌肉不自主收缩,全身颤抖,加速热量的产生
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省四平市2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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试题篮
9. 下图为人体血糖平衡调节的示意图,请据图分析并回答下列有关问题:
由上图可知,血糖平衡的调节过程中存在
调节。图中的激素b的名称是
,该激素是由图中的乙
(填名称)分泌的。
某学生不吃早餐,第二节课后出现精力不旺盛,注意力不集中的状态,其主要原因是
。
激素a和激素b都能作用于肝脏,其作用区别在于激素a能
,激素b能
。激素a能作用于几乎全身组织而激素b不能,说明激素调节具有
的特点。
图中a与b表现为
作用,b与c表现为
作用。
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省齐齐哈尔市五校联谊2021-2022学年高二上学期生物期中联考试卷
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10. 下列关于神经调节与体液调节的特点。叙述错误的是( )
A: 体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久
B: 神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等
C: 神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
D: 神经调节和体液调节共同协调、相辅相成,但以神经调节为主
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省齐齐哈尔市五校联谊2021-2022学年高二上学期生物期中联考试卷
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