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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析，性激素属于（  ）
    A: 糖类
    B: 脂质
    C: 蛋白质
    D: 核酸
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用，下列有关下丘脑的说法中，全部正确的一项是（）
    ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增多
    ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温
    ③下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉   
    ④下丘脑与生物的节律控制有关
    ⑤如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系，小白鼠还能保持体温的基本恒定
    A: ①②⑤
    B: ②③④
    C: ③④⑤
    D: ①④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是（）
    A: a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
    B: a和b同时作用于z，对z产生促进作用
    C: 甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能
    D: x、y分别表示垂体和下丘脑
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下图为人体内某些信息分子作用示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析下列叙述错误的是
    A: a是促甲状腺激素释放激素，由下丘脑分泌的
    B: c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程
    C: d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
    D: 信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下列有关神经调节的叙述不正确的是
    A: 神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节
    B: 反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式
    C: 单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成
    D: 反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部分分别是 
    A: 前者是下丘脑，后者是垂体
    B: 前者是垂体，后者是性腺
    C: 两都是下丘脑
    D: 两者都是垂体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列有关动物激素在生产、生活实际中应用的叙述正确的是
    A: 利用蜕皮激素可以减小菜青虫对蔬菜的危害
    B: 利用棉红铃虫分泌的性外激素可以诱杀各种雄性害虫
    C: 女性结扎输卵管后雌激素分泌减少，从而抑制排卵
    D: 切除小猪的甲状腺，可使猪长得更肥、更高大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图中的　
    A: S和甲
    B: S和乙
    C: T和甲
    D: T和乙
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 9． 人在青春期，身体生理状况发生很大变化，与这些变化无关的激素为　
    A: 胰岛素
    B: 性激素
    C: 生长激素
    D: 甲状腺激素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列各项中，激素和维生素共同具有的特性是（）
    A: 都从食物中摄取 　　　　　　　
    B: 都是蛋白质
    C: 需要量很小，作用很大 　　　　
    D: 都是由体内细胞产生的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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