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必修1《分子与细胞》
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1. 如图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:
图中的f表示的结构是
③表示的结构
.
图乙是图甲中
(填字母)的亚显微结构模式图.图甲的神经中枢中,这样的结构有
个.
图乙中的B是下一个神经元的
或
的膜.
递质从合成到进入突触间隙的全过程需要ATP直接提供能量,所以在突触小体含较多的
(细胞器).
突触后膜上“受体”的化学本质是
.
兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 如图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是( )
A: A端与效应器相连,B端与感受器相连
B: C处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递
C: 刺激D点,在E处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D: 把某药物放在C处,刺激E点,D处没有电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 如图表示三个神经元及其联系,其中
表示从树突到胞体再到轴突及末梢,下列有关叙述错误的是( )
A: 图中共有3个完整的突触
B: 强刺激b点,则该点的膜电位变为内正外负
C: 强刺激c点,a、b点都会测到电位变化
D: A可能与感受器连接
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 以蛙坐骨神经腓肠肌标本为材料,在适宜条件下进行实验.下列叙述正确的是( )
A: 电刺激坐骨神经,腓肠肌不收缩
B: 电刺激坐骨神经,同时腓肠肌收缩
C: 电刺激腓肠肌,腓肠肌收缩
D: 电刺激腓肠肌,肌膜上测不到动作电位
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年浙江省普通高校招生考生物试卷(10月份)
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5. 下列能感受化学信息的感受器是( )
A: 雄蛾头部的触角
B: 鲫鱼身体两侧的侧线
C: 响尾蛇鼻眼间的颊窝
D: 皮肤中的压力感受器
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016年上海市宝山区、长宁区、嘉定区、青浦区联考高考生物二模试卷
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6. 如图表示三个神经元及其之间的联系.其是“
”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计.下列有关叙述正确的是( )
A: 用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
B: 图中共有4个完整的突触,神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
C: 在e点施加一适宜刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化
D: 在b点施加一适宜刺激,则该点的膜电位变为内正外负,在f点可测到电位变化
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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7. 图为人体缩手反射的反射弧结构示意图.方框甲、乙代表神经中枢,字母表示神经结构.当手被尖物刺痛时,手缩回来后并产生痛觉.对此生理过程的分析正确的是( )
A: 图中A为效应器,E为感受器
B: 未被尖物刺痛时,神经纤维A处的电位分布是膜内为负电位、膜外为正电位
C: 由图可判定C中兴奋可传至甲
D: 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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8. 用去除脑保留脊髓的蛙进行实验,破坏左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的曲腿反应,结果如表:
刺激部位
反应
破坏前
破坏后
左后肢
左后肢收缩
右后肢收缩
左后肢不收缩
右后肢收缩
右后肢
左后肢收缩
右后肢收缩
左后肢不收缩
右后肢收缩
上述结果表明,反射弧被破坏部分可能是( )
A: 感受器
B: 感受器和传入神经
C: 传入神经和效应器
D: 效应器
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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9. 如图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计,可记录神经纤维上的电位变化;A为骨骼肌,C为神经中枢.下列说法不正确的是( )
A: 刺激a点会引起A的收缩,不属于反射活动
B: 刺激b点,甲、乙两电位计都可记录到电位变化
C: 刺激a点,乙不能记录到电位变化,表明反射弧的某部位受损
D: 刺激b点,会引起A的收缩,但E不会发生反应
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 下列将声波转化为神经冲动的是( )
A: 鼓膜
B: 耳蜗
C: 听小骨
D: 听觉中枢
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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