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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列不属于人脑特有高级功能的例子是（　　）
    A: 读书
    B: 写字
    C: 说话
    D: 听声
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省保定市定州中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 2． 有关人体内激素、神经递质、抗体的叙述，正确的是（　　）
    A: 三者都能在组织液中找到
    B: 三者都能调节机体的新陈代谢
    C: 三者都是机体受外界刺激后才产生的
    D: 三者都在核糖体上合成后分泌到细胞外
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省临汾一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 3． 获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．突触小泡属于囊泡，以下相关叙述错误的是（　　）
    A: 神经元中突触小泡的产生与高尔基体有关，线粒体为突触小泡的运输提供了能量
    B: 突触小泡内的物质通过突触前膜进入突触间隙需要穿过细胞膜这一层膜
    C: 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，释放过程体现了膜的流动性
    D: 递质的释放受到神经冲动的影响，通过递质释放，实现电信号→化学信号的转变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市成安一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，该信号称为（　　）
    A: 静息电位
    B: 反射
    C: 神经冲动
    D: 反射弧
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省保定市定州中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（　　）
    A: 刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化
    B: 刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化
    C: 刺激c处，a和b处都会产生兴奋
    D: 刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市成安一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 神经元能够感受刺激、产生兴奋、传递兴奋，下列有关兴奋传递过程的叙述，正确的是（　　）
    A: 在静息状态下，神经纤维的膜内外电位差是零
    B: 神经递质经主动运输穿过突触前膜传递兴奋
    C: 神经递质只能作用于后一个神经元的胞体膜或轴突膜
    D: 兴奋在神经纤维上传导和神经元之间的传递都需要消耗能量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市广平一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经﹣肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）．在图中A，B，C，D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是（　　）
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市广平一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 与如图有关的叙述中，正确的是（　　）
    A: 图一①②③组成了一个完整的反射弧，①表示传入神经
    B: 图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
    C: 图二中发生了化学信号﹣电信号﹣化学信号的转变
    D: 图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省石家庄市第二实验中学2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 如图为人体某一反射弧示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列错误的是（　　）
    A: 兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换
    B: 从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动
    C: 刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转
    D: 神经元静息时，细胞膜主要对K+有通透性以维持电位差
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省唐山市迁西一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，不正确的是（　　）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省唐山市迁西一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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