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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 2007年5月，《新民晚报》消息：我国科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷．此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．请推测我国科学家对此的解释为（    ）

    ①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质
    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广西南宁八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 2． 某人因交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下（    ）
    A: 膝跳反射存在，针刺足部有感觉
    B: 膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
    C: 膝跳反射存在，针刺足部无感觉
    D: 膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广西南宁八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 3． 下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（    ）
    A: 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
    B: 神经递质是由突触小泡释放的一种化学物质
    C: 构成突触的两个神经元之间是有间隙的
    D: 兴奋在突触处只能单向传递
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 4． 2012年第30届奥运会68公斤级举重决赛中，某运动员腰部受伤，造成右侧下肢运动障碍，但有感觉．该病人受损伤的部位可能是在反射弧的（    ）

    ①传入神经  ②传出神经  ③感受器  ④神经中枢  ⑤效应器
    A: ②④
    B: ①③
    C: ①②
    D: ②⑤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 5． 如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据图回答：

    神经调节的基本方式是 ．
    图中反射弧的感受器、传入神经、传出神经和效应器依次为 ． （用图中序号回答）
    图中包含神经突触个．婴幼儿神经系统发育中，如果生活环境中的刺激更加丰富，则他的神经突触的数目将 ．
    图中A，C和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是（填箭头旁字母）．原因是 ．
    若E，B为神经纤维上的实验位点，在E处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予B点一个强刺激，则B点膜内外电位表现为 ， 电流计指针发生次偏转．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 6． 突触小体不能完成的生理过程是（    ）
    A: 丙酮酸的氧化分解
    B: 突触小泡与细胞膜的融合
    C: 突触前膜释放神经递质
    D: 完成“化学信号﹣电信号”的转变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 7． 一外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，也能看书看报．其受伤的中枢是（    ）
    A: W区
    B: S区
    C: H区
    D: V区
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 8． 下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是（    ）
    A: 突触传递可能是上一个神经元对下一神经元抑制作用
    B: 突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变
    C: 感受器是感觉神经元末梢，效应器是运动神经元末梢
    D: 感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市翔安一中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 9． 对如图细胞I、Ⅱ和物质E，F的关系分析合理的是（    ）

    A: 细胞Ⅰ：下丘脑细胞，细胞Ⅱ：垂体细胞，物质E：促甲状腺激素，物质F：受体
    B: 细胞Ⅰ：记忆细胞，细胞Ⅱ：效应T细胞，物质E：抗体，物质F：抗原
    C: 细胞Ⅰ：甲状腺细胞，细胞Ⅱ：垂体细胞，物质E：甲状腺激素，物质F：受体
    D: 细胞Ⅰ：传出神经元，细胞Ⅱ：传入神经元，物质E：神经递质，物质F：受体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门六中高二上学期期中生物试卷
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  • 10． 如图是人体部分组织示意图，请据图回答：

    当人体受到刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是 ．
    如果人体内激素（d）分泌过多时，下丘脑分泌的（e）（填写激素名称）和垂体分泌的（f）就

    会减少．在该调节中能引起下丘脑细胞兴奋的信号是、 ． 接受信号的物质基础是 ．

    人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 ．
    激素通常只作用于特定的器官和细胞，原因是 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门六中高二上学期期中生物试卷
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