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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 阿尔茨海默病(AD)是一种中枢神经系统退行性疾病,患者与记忆形成密切相关的大脑海马区明显萎缩,有部分学者认为该病与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。胆碱能神经元是能合成乙酰胆碱,并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。某研究小组以大鼠为材料,定位损伤大鼠的脑,利用水迷宫测试观察大鼠行为的改变来探究AD的发病机制。利用水迷宫进行学习和记忆能力测验结果如下表,分析并回答问题: 

    研究小组定位损伤大鼠的脑部位是,该实验的因变量是大鼠的学习和记忆能力,具体测试生理指标是
    B组注射0.5 mol缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL,其作用可能是鹅膏蕈氨酸会影响,进而产生与相似的效果,达到研究阿尔茨海默病机制的目的。B组大鼠的能力较差,从而为阿尔茨海默病与胆碱能神经元有关的猜测提供了实验证据。
    B组的实验处理需要进行相应的手术,并注射药物到一定区域。本实验中,仅做A组实验进行对照,实验设计严谨吗?如果不严谨,请写出C组大鼠的处理方式。。当C组实验所得的数据与组相近时,可进一步支持上述猜测。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省长治市天一联考2019届高三上学期理综生物高考模拟试卷
  • 2. 回答下列问题:
    下图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),请据图回答:

    Ⅰ.为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图中所示实验材料(药物处理之前,反射活动可正常进行)随机分为Ⅰ、Ⅱ两组。将该药物涂在Ⅰ组材料的(填标号或字母)处,然后从⑤处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导;将该药物涂在Ⅱ组材料的(填字母)处,然后从⑤处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。

    Ⅱ.人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下有关,长期记忆可能与有关。

    下图表示人体神经系统对排尿的控制,其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答:

    Ⅰ.当膀胱充盈后,人会产生尿意,请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径 。在神经冲动传导过程中,c神经纤维膜内形成向方向的局部电流。 

    Ⅱ.当尿液进入尿道后,尿道感受器兴奋,兴奋传人初级排尿中枢,进一步加强排尿中枢的活动,这是一种(“正反馈”或“负反馈”)调节。

    Ⅲ.产生渴觉的部位在,某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤,出现多尿症状,请分析原因

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省深圳市高级中学2019届高三上学期理科综合考试生物试卷(十一)
  • 3. 下图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,则相关叙述正确的是(     )

    A: 图1中I侧为细胞膜内侧,Ⅱ侧为细胞膜外侧
    B: 静息电位的形成与图1中的B密切相关
    C: 图2中C物质通过主动运输的方式释放出来
    D: 图2中C与D结合后,F处膜外电位可能为正电位
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省深圳实验,珠海一中等六校2019届高三生物第一次联考试卷
  • 4. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头),其中正确的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省辉南县第一中学2018-2019学年高二上学期生物第三次月考试卷
  • 5. 图甲为反射弧的结构示意图,图乙、丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图分析:

    甲图字母A~E代表反射弧的各部分,其中B表示,E表示
    乙表示的结构名称是,在此结构中信号传递方式为
    在乙图③中液体叫做,可从⑤中释放到③中的物质是
    丙图中兴奋的传递的方向是(用图中的字母表示)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省辉南县第一中学2018-2019学年高二上学期生物第三次月考试卷
  • 6. 下图是突触的亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是(    )


    A: 兴奋在A、B之间的传递是单向的
    B: ②为突触前膜,④为突触后膜
    C: ①中的神经递质在②处通过主动运输方式进入③处
    D: ④处可发生化学信号转变为电信号过程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省梅河博文高中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
  • 7. 高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常,以下受损部位和所导致的结果相互对应正确的是(     )

    选项

    受损部位

    可能导致的结果

    A

    大脑皮层

    机体能排尿,但不能有意识地控制排尿

    B

    小脑

    不能维持身体平衡,并呼吸急促

    C

    言语区的V区

    由于不能看到文字,而无法进行正常阅读

    D

    言语区的H区

    能听懂别人说话,但无法进行正常言语交流

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省梅河博文高中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
  • 8. 以下有关神经元及兴奋的叙述中,正确的是(     )
    A: 静息状态时神经元细胞膜内外也会有离子进出
    B: 静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内正外负
    C: 神经递质与突触前膜上受体的结合有特异性
    D: 神经递质作用于突触后膜,一定使其兴奋
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省梅河博文高中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
  • 9. 人在黑暗环境中,有关神经细胞释放较多的去甲肾上腺素(NE)。NE与松果体细胞膜上的受体结合,促进细胞内的有关酶将色氨酸转变为褪黑激素。人的视网膜接受光照以后,产生兴奋,最终抑制NE的分泌。
    兴奋传导和传递的结构基础是,决定神经冲动单向传导的结构是。反射是指在的参与下,动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。人体中的去甲肾上腺素既是一种激素也是一种
    据题分析,褪黑激素对睡眠具有(填“促进”或“抑制”)作用,睡前玩手机或者看iPad不利于睡眠,原因是手机和iPad发出的光线(填“促进”或“抑制”)褪黑激素合成和分泌。
    研究发现,睡眠过度的感觉和醉酒非常相似,称为“睡醉”;睡眠不足也会导致强制起床后有一段不清醒的状态,称为“睡眠惯性”,原因是人体分泌褪黑激素具有昼夜性,睡眠过度或不足都会影响褪黑激素发挥作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省梅河博文高中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
  • 10. 当条件反射建立之后,条件刺激与非条件刺激可引起同样的反应,这说明(    )
    A: 条件反射与非条件反射的结构基础相同
    B: 非条件反射的反射弧是可以发生改变的
    C: 条件刺激与非条件刺激的性质是相同的
    D: 无关刺激已转化为条件刺激
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省梅河博文高中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷