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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下图为突触的结构示意图,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析正确的是(   )

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    A: 图示结构包括 3 个神经元,1 个突触
    B: 神经冲动由B传向C不需要消耗ATP
    C: 如果b受刺激,C 会兴奋,则兴奋处外表面呈正电位
    D: 如果b受刺激,C 会兴奋,则当ab=bd时,电刺激b点,灵敏电流计的指针偏转两次
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省南通市海门市包场高级中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 2. 下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是(   )
    A: 小脑损伤可导致身体平衡失调
    B: 人的中枢神经系统包括脑和脊髓
    C: 语言功能是人脑特有的高级功能
    D: 下丘脑有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省南通市海门市包场高级中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 3. 下列关于反射及反射弧的叙述,正确的是(   )
    A: 反射弧中的神经中枢在脊髓和脑中都有存在
    B: 刺激传出神经时效应器也会作出反应,这属于反射
    C: 婴儿因大脑发育不全易遗尿,说明排尿反射中枢在脑
    D: 吃山楂分泌唾液和看山楂分泌唾液的反射类型相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市海门市包场高级中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 4. 下列关于酶、激素和神经递质的叙述,正确的是(   )
    A: 酶和激素都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素
    B: 激素都具有特异性,只能运输到特定的靶细胞
    C: 神经递质是一系列能引发神经冲动的含碳有机物
    D: 激素和神经递质发挥作用离不开细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市海门市包场高级中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 5. 下面为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是(   )

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    A: 饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→a→c→d”,促进胰岛素的分泌
    B: 当人的手被针刺时,可以通过“外刺激→a→c→d→f”,使手缩回
    C: 人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激→a→c→d”,使肾上腺素分泌增加
    D: 人体内的甲状腺激素能完成h过程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市海门市包场高级中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 6. 图表示神经调节的反射弧局部示意图,下列叙述正确的是(   )

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    A: 结构①的存在使相邻两神经元之间的兴奋能双向传递
    B: 神经冲动在结构①处和结构②处的传导速度相同
    C: 结构②处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同
    D: 刺激Ⅰ、Ⅱ处能引起肌肉收缩,刺激Ⅲ处则不能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市海门市包场高级中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 7. 排便是一种复杂的反射活动,下图为排便反射的部分过程,其中肛门内外括约肌都是一种环形肌肉组织,直肠位于肛门上部。图中“+”表示神经冲动增强,“-”表示神经冲动减弱。请据图回答:

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    直肠在正常情况下是空虚的,但肠道运动推进粪便进入直肠时,当直肠腔内压力达到某一阈值,可刺激直肠壁内压力感受器产生神经冲动。发出冲动传入腰骶部脊髓内的低级排便中枢,同时上传至而产生便意。该过程中兴奋在神经纤维和突触处的传输方向分别是(“单向”“双向”)
    如环境许可,大脑皮层即发出冲动使排便中枢兴奋性,使直肠收缩,肛门括约肌舒张,产生排便反射。同时高级中枢还可有意识地先行深吸气,声门关闭,增加胸腔压力,隔肌下降、腹肌收缩,增加腹内压力,促进直肠收缩,这种调节的意义在于
    如环境不允许,在高级神经中枢的控制下阴部神经传出的神经冲动增加,肛门外括约肌,制止粪便排出。外括约肌的紧缩力比内括约肌大30%~60%,因而能制止粪便由肛门排出,这可拮抗排便反射,一段时间后直肠内粪便又返回乙状结肠或降结肠,一定范围内,这种结肠逆蠕动对人体正常生命活动是(“有利的”、“不利的”)。但若经常抑制便意,则可使直肠对粪便的压力刺激的敏感性,加之粪便在大肠内停留过久,水分被过多的吸收而变干硬,产生排便困难,这是引起便秘的原因之一。
    婴儿分娩时会产生“假性便意”。请分析原因
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省南通市海门市包场高级中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 8. 下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是(   )
    A: 突触前膜是轴突末端突触小体的膜,突触后膜是胞体膜或树突膜
    B: 兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
    C: 递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放
    D: 突触前后两个神经元的兴奋是同步的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 9. 图示为神经突触结构模式图,下列叙述错误的是(   )

    A: 甲膜电位的变化可导致结构①的定向移动和②的释放
    B: 物质②在突触间隙的扩散,离不开组织液的运输作用
    C: 结构④的开启可使物质②进入细胞内而引起乙细胞的兴奋
    D: 图中过程能够体现细胞膜具有控制物质进出和信息交流等功能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 10. 人类大脑皮层和动物的区别是具有(   )
    A: 躯体运动中枢
    B: 听觉中枢
    C: 躯体感觉中枢
    D: 语言中枢
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷