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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 如图是某反射弧的组成示意图,其中a~f表示相关结构。下列叙述正确的是(     )

    图片_x0020_936950539

    A: a是效应器
    B: 切断b,刺激e,能完成反射
    C: d处发生的信号转换是电信号→化学信号
    D: 刺激b处,兴奋在d处单向传导
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省名师联盟2020届高三上学期生物开学试卷
  • 2. 回答下列神经生理实验的相关问题。
    1842年,马泰乌奇将一条蛙神经肌肉标本A的坐骨神经搭在另一条蛙神经肌肉标本B的腓肠肌上,当支配腓肠肌B的坐骨神经受到刺激引起肌肉B收缩时,没有直接受到刺激的腓肠肌A。这是因为

    设计实验思路,利用蛙的坐骨神经腓肠肌标本测定神经冲动在神经上的传导速度

    实验材料:蛙的坐骨神经腓肠肌标本(在实验期间保持活性);秒表;电极。

    ①获得并固定蛙的坐骨神经腓肠肌标本;

    以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,如下图所示,在神经纤维的表面相距2~3cm处放置两个连接着电流表的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转情况,绘制以时间作为横坐标,电位差作为纵坐标的曲线图。如果b点受到损伤,导致膜对钾、钠离子的通透性增大,则给予电刺激前指针的偏移方向为

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省七彩阳光联盟2020届高三上学期生物开学试卷
  • 3. 下图为蛙的坐骨神经腓肠肌标本及其突触放大示意图,刺激坐骨神经,腓肠肌收缩。下列叙述正确的是(    )

    A:   刺激a处,b处的电表指针发生一次偏转
    B: 在一定范围内,随a处刺激强度增大,肌肉张力变大
    C: 肌膜有皱褶,其上有许多乙酸胆碱的通道蛋白,利于肌细胞更快兴奋
    D: 甲为突触前膜,乙酞胆碱与其受体结合,引起甲去极化并形成小电位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省七彩阳光联盟2020届高三上学期生物开学试卷
  • 4. 下图表示三个通过突触相连接的神经元,若在箭头处施加一强刺激,则不能检测到膜内外电位变化的位置是(     )

    图片_x0020_100001

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市鹿泉一中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 5. 由于神经元特殊的连接方式,神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失,而会延续一段时间。如图为一种神经元之间的连接方式,图中神经元释放的神经递质均为兴奋性递质,M和N为连接在神经元表面的电流表。请据图回答:

    图片_x0020_434275815

    神经元的轴突末端多次分支后,每个小枝末端膨大的部分叫
    A点受到刺激兴奋时,其电位变化主要是由的跨膜运输引起的,B点兴奋时的膜两侧电位表现为;在A处施加一个适宜的刺激,M和N的指针偏转次数分别是次和次(两空均选填“一”、“两”或“多”)。
    利用图中A和B两试验点以及M和N两电流表来探究兴奋在结构①处的传递特点(简要写出实验思路, 不要求结果预测):
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区南宁市兴宁区三中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 6. 下列能正确表示静息电位测量图的是(    )
    A: 图片_x0020_16090859
    B: 图片_x0020_108302727
    C: 图片_x0020_100003
    D: 图片_x0020_100004
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区南宁市兴宁区三中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 7. 将灵敏电表的两极(如图所示)分别置于膝跳反射反射弧中的 a 处外表面和 b 处内表面,若在 c、d两点同时对神经细胞给予能产生神经冲动的刺激(ac=db),则刺激后电表指针的偏转情况是(    )

    图片_x0020_1077485979

    A: 先左后右,再向右
    B: 先右后左,再向左
    C: 先左后右,再回正,再向右
    D: 先右后左,再回正,再向左
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区南宁市兴宁区三中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 8. 某人腰椎部位受外伤导致右侧下肢运动障碍, 受伤的腰椎部位与右侧下肢的反射弧如图所示,其中③④分别表示腰椎部神经中枢的背部侧和腹部侧,下列分析错误的是(     )

    图片_x0020_733795189

    A: 若受伤部位是②,刺激右侧下肢无感觉
    B: 若受伤部位是③,刺激右侧下肢有感觉
    C: 若受伤部位是④,刺激右侧下肢有感觉
    D: 若受伤部位是⑤,刺激右侧下肢有感觉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区南宁市兴宁区三中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 9. 体育运动对学习记忆的促进作用与 BDNF(脑部蛋白质类神经营养因子)关系如图所示 (示部分过程)。BDNF 具有促进 b(递质)的释放和激活突触后膜上相应受体的作用。下列叙述正确的是(    )

    图片_x0020_100012

    A: 运动应激能抑制 BDNF 基因的转录和翻译
    B: BDNF 能促进突触后膜吸收更多的钾离子
    C: b 物质与 AMPA 结合后,将发生电信号→化学信号的转换
    D: 若向脑部注射抗 BDNF 抑制剂,则突触间隙内 b 物质含量减少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区南宁市兴宁区三中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 10. 神经纤维的静息电位是由Na+、K+维持的,受到刺激时,这种平衡被打破,主要是(   )
    A: 膜外Ca+流入细胞
    B: 膜外Na+流入细胞
    C: 膜内K+流出细胞
    D: 膜外K+流入细胞
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省临沂市临沭县一中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷