首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1． 突变和基因重组产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利用这一点来件为地改变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述，错误的是  
    A: 转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却导致了自然界没有的定向变异的产生
    B: 体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然生殖隔离的限制
    C: 人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异
    D: 经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是（ ）
    A: 由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种
    B: 自然选择决定生物进化的方向
    C: 抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异
    D: 基因突变是可遗传的，染色体变异是不可遗传的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占26%，基因型为Aa的个体占70%，aa的个体占4%，在这个种群中，基因A和a的频率分别是：
    A: 26%，74%
    B: 52%，48%
    C: 92%，8%
    D: 61%，39%
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 在一个种群中基因型为TT的个体占49%，Tt的个体占42%，tt的个体占9%。T基因和t基因的基因频率分别是（   ）
    A: 70%、30%
    B: 49%、42%
    C: 49%、9%
    D: 42%、58%
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 某一鸟类种群由于自然原因而被分割成两个群体，它们分别受到不同环境条件的影响，经过600万年后，如果把这两个群体的后代放到一起，则它们最可能会（  ）
    A: 彼此产生了生殖隔离
    B: 陷入对相同资源的竞争中
    C: 具有同样的交配季节
    D: 形成种内互助的合作关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 当某种新药问世时，可有效治疗病毒性感冒。几年后疗效逐渐降低，因为感冒病毒具有了抗药性，其根本原因可能是（  ）
    A: 病毒接触药物后，慢慢地产生了抗药性
    B: 病毒为了适应环境，产生了抗药性变异
    C: 抗药性个体的出现是选择的结果
    D: 后来的药量用得过少，产生了抗药性变异
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是（  ）
    A: 自然选择使种群基因频率发生定向改变
    B: 种群基因频率的改变导致生物进化
    C: 种群通过个体的进化而进化
    D: 种群通过地理隔离可能达到生殖隔离
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 下列关于物种的叙述，错误的是（    ）
    A: 任何一个物种都不是单独进化的
    B: 马与驴交配产生的骡是新物种
    C: 新物种形成的标志是形成生殖隔离
    D: 具有生殖隔离的种群未必存在地理隔离，具有地理隔离的种群也未必存在生殖隔离
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列不属于生物共同进化实例的是(　　)
    A: 猎豹捕食斑马
    B: 某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾
    C: 草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增
    D: 光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 下列有关现代生物进化理论的叙述不正确的是（   ）
    A: 种群是生物进化的基本单位
    B: 产生进化的原材料的变异仅包括基因突变和基因重组
    C: 自然选择学说是现代生物进化理论的核心
    D: 生物进化的实质是种群基因频率的改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮