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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 许多年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群。两个种群所发生的变化如下图所示，①〜⑥表示不同的变异结果，a〜d表示进化的不同环节。下列叙述错误的是（    ）
    A: a表示地理隔离离，经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离
    B: b过程表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料
    C: c过程可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化
    D: 渐变式和爆发式的形成新物种，都需要d环节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 2． 有关进化的叙述中，不正确的是（    ）
    A: 一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，基因频率及基因型频率都不发生改变
    B: 某校学生(男女各半)中，有红绿色盲患者3.5%（均为男生)，色盲携带者占5％，则该校学生中的色盲基因频率为5.67％
    C: 达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平
    D: 新物种产生一定存在进化，进化一定意味着新物种的产生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 3． 下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（ ）
    A: 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
    B: 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
    C: 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
    D: 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 4． 下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是（    ）
    A: 一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
    B: 只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变
    C: 色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性
    D: 环境发生变化时，种群的基因频率一定改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是（    ）
    A: 农田的存在，增加了松鼠的活动空间
    B: 生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性
    C: 不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在生殖隔离
    D: 林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同
    难度： 中等 题型:真题 来源：2018年高考生物真题试卷（江苏卷）
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  • 6． 下列关于生物进化的叙述，正确的是（    ）
    A: 群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例
    B: 有害突变不能成为生物进化的原材料
    C: 某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种
    D: 若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变
    难度： 中等 题型:真题 来源：2018年高考生物真题试卷（江苏卷）
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  • 7． 根据题干，回答下列问题：
    大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为。
    根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是。
    太阳能进入生态系统的主要过程是，分解者通过来获得生命活动所需的能量。
    难度： 简单 题型:真题 来源：2018年高考理综生物真题试卷（全国Ⅰ卷）
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  • 8． 下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是（    ）
    A: 共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化
    B: 生物多样性是指所有生物及它们所拥有的基因
    C: 进化过程中，隔离是物种形成的必要条件
    D: 环境条件的改变导致了适应性变异的发生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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  • 9． 某研究小组研究了某地的两个湖泊。这一地区有时会发洪水。每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色的和金黄色的。他们已知鱼的体色由一对等位基因控制，但不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种假说，如图所示。

    在假说甲中，湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼的祖先是。
    假说甲认为，湖泊Ⅰ、Ⅱ会形成上述两种鱼，是因为灰色鱼通过形成金黄色鱼和红褐色鱼，并在的作用下，适应环境的金黄色鱼和红褐色鱼生存下来，而不适应环境的灰色鱼被淘汰。
    假说乙认为，湖泊Ⅰ中原有的红褐色鱼，由于洪水的作用，一部分进入到湖泊Ⅱ中，从而产生以致无法进行基因交流。如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与亲缘关系最近，则这一证据能有效支持假说乙。若湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼存在，可以确定它们是两个物种。
    连续两年对湖泊Ⅰ中的金黄色鱼进行调查，发现DD和dd的基因型频率变化如下：

    DD

    dd

    第一年

    10%

    70%

    第二年

    4%

    64%

    在这一年中,该种群是否发生了进化?(填“是”或“否”),理由是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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  • 10． 下列关于生物进化及现代生物理论的叙述，正确的是（    ）
    A: 只有自然选择才能使种群的基因频率发生变化
    B: 只有生殖隔离才能阻止种群间的基因交流
    C: 种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向
    D: 在进化地位上越高等的生物，适应能力越强
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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