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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 福建三明万寿岩作为我国南方典型的旧石器时代洞穴类型的遗址,赢得了前来考察的国际考古学者们的称赞,称它为“绵延不绝的文明之光”。这表明(   )

    ①文化既是民族的又是世界的      ②中华文化的国际影响力增强

    ③文化继承是发展的必要前提      ④文化在发展的基础上继承

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省慈溪市2019-2020学年高二下学期政治期末考试试卷
  • 2. 由中国对外演出公司主办的大型舞剧《牡丹亭》在国外成功上演。年轻的中国演员把东方的忠诚、爱情、坚贞、梦想演绎得淋漓尽致,让世界看到了中华民族优秀文化的内在美。作品创作遵循舞剧艺术规律与市场规律,在尊重汤显祖作品原意的基础上大胆改编。作品创作尊重各国文化习惯,挖掘中西文化中共通的东西,将中国的优秀民族文化通过西方古典芭蕾舞剧艺术形式表现出来,实现了中西文化的成功融合。

    舞剧《牡丹亭》通过挖掘中西方文化中共通的东西成功走向了世界。运用文化多样性和文化交流的知识评析这一观点。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省榆林市绥德县绥德中学2019-2020学年高二下学期政治期末检测试
  • 3. 中国和意大利在丝绸之路的两端相映成辉。“文明因交流而精彩,文明因互鉴而丰富”。2020年正值中意两国建交50周年,中意两国导演联手打造百集4K微纪录片《从长安到罗马》,透过多样化的视角对比了中华文明和罗马文明,从书写用的文字,到国家立法;从文明图腾,到融汇中西文化的艺术品;从戏台上的歌剧和秦腔,到长安诗和罗马画……讲述了不同文明兼收并蓄、交流互鉴的故事。这部纪录片蕴含的文化价值体现在(    )

    ①为不同文明之间的对话提供了新的视角,促进文化传播与民心相通

    ②跨越时空展示了中西文明的交融,有助于丝路文化的发展和繁荣

    ③是中国故事的国际表达,是中国价值在全球范围内的继承与发展

    ④引起不同国家的人们对历史悠久的长安和罗马文化的尊重与认同

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省渭南市大荔县2019-2020学年高二下学期政治转段(期末)考试试卷
  • 4. 世界上有200多个国家和地区、2500多个民族,多种宗教,不同历史和国情,不同民族和习俗,孕育了不同文明,使世界更加丰富多彩。文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别。文明差异不应该成为世界冲突的根源,而应该成为人类文明进步的动力。为此,必须(    )

    ①尊重文化多样性,促进不同文明的对话和交流

    ②坚持各民族文化一律平等的原则,认同其他民族文化

    ③坚持求同化异,促进不同文明和谐共生、相得益彰

    ④具有包容胸怀,从不同文明中汲取智慧和营养

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省舒兰市实验中学2019-2020学年高二下学期政治期末综合试卷3
  • 5. 乡村振兴,乡风文明是保障。必须坚持物质文明和精神文明一起抓,提升农民精神风貌,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,不断提高乡村社会文明程度。为此,应该(    )

    ①扎根乡村土壤,吸取城市文明及外来文化优秀成果,实现农村优秀传统文化的创造性转化、创新性发展

    ②深入推进文化惠民,将公共文化资源集中到乡村,提供更多更好的农村公共文化产品和服务

    ③加强无神论宣传教育,丰富农民群众精神文化生活,坚决依法取缔宗教活动

    ④推进农村的思想道德建设,强化农民的社会责任意识、规则意识、集体意识、主人翁意识

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省舒兰市实验中学2019-2020学年高二下学期政治期末综合试卷3
  • 6. 阅读材料,回答下列问题

    2019年是习近平主席提出“一带一路”倡议6周年。

    古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后,对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用;近代西方天文学、数学和医学等知识,也是通过海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。

    我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,积极发挥文化交流与合作的作用,使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。

    6年来,正是“一带一路”这种平等性、开放性、普惠性的特质,为东西方文化注入了新鲜的活力,赋予新的时代风格,使东西方文化和谐共生、相互融合。

    结合材料,运用“文化传承和创新”知识,谈谈在“一带一路”建设中如何做到不同文化之间的和谐共生、相互融合。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省舒兰市实验中学2019-2020学年高二下学期政治期末综合试卷3
  • 7. 我国以立法形式确立了4个国家纪念日:抗日战争胜利纪念日(9月3日),中国烈士纪念日(9月30日)、中国宪法日(12月4日),南京大屠杀死难者国家公祭日(12月13日)。以立法形式确立上述纪念日并开展各种形式的纪念活动,其依据主要是(    )

    ①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉

    ②利用民族节日集中展示民族文化

    ③世界观、人生观,价值观是人们文化素养的核心和标志

    ④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省舒兰市实验中学2019-2020学年高二下学期政治期末综合试卷3
  • 8. 中国经典舞剧《丝路花雨》取材于敦煌莫高窟壁画艺术并借鉴丝绸之路多民族歌舞元素。1979年在北京首演,后又按照舞剧国际标准创排,40年来不断升级换代、常演常新,走进40多个国家和地区,累计演出2887场,观众达400多万人次,成功实现了“送文化”到“卖文化”的转变。这表明(    )

    ①文化既是民族的,同时又是世界的   ②不忘本来和吸收外来是可以统一的

    ③不同民族的文化在交流中走向统一   ④文化的影响力建立在经济基础之上

    A: ③④
    B: ②③
    C: ①④
    D: ①②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省舒兰市实验中学2019-2020学年高二下学期政治期末综合试卷2
  • 9. 习近平总书记在中共十九大报告中指出,文化自信是一个国家,一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。无论是家国情怀还是历史感,指向的都是文化的自信,是中国人共同拥有的历史和文化记忆。增强文化自信,应该(    )

    ①建设社会主义文化强国,增强全民族文化创造活力

    ②促进中外文化的交流与合作,繁荣世界文化

    ③立足中国特色社会主义伟大实践,发展先进文化

    ④继承与弘扬优秀传统文化,推动文化创新

    A: ①②
    B: ①③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省舒兰市实验中学2019-2020学年高二下学期政治期末综合试卷2
  • 10. “获得感”是广大群众对改革发展成果的一种切身感受,带有沉甸甸的民意分量,是检验党和政府工作“含金量”高低的一把重要“标尺”。要增强人民群众在文化方面的“获得感”,就应该(    )
    A: 增强文化软实力,抵制外来文化在我国的传播
    B: 提供人民群众喜闻乐见的文化作品与文化活动
    C: 以大众利益为出发点,以大众文化为发展方向
    D: 以新时代中国特色社会主义检验真假文化作品
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省舒兰市实验中学2019-2020学年高二下学期政治期末综合试卷2