当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 中国特色社会主义
题型
难度
年份
  • 1. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一 2011年10月13日,2岁的小悦悦在佛山相继被两辆车碾轧,司机逃逸,接连路过的18个人都见死不救,最后小悦悦被一名拾荒阿姨救起。广东省委书记汪洋呼吁,我们每一个人都要用“良知的尖刀”来深刻解剖自身存在的丑陋,忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。在公众参与下创造扬善惩恶的制度条件和社会环境,努力提升全社会道德水平和每一个人的道德良知。

    材料二 《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出,要加强和改进党对文化工作的领导;要制定社会主义核心价值体系建设实施纲要;要在全党深入开展社会主义核心价值体系学习教育,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

    结合材料一,运用文化生活知识,为提高全社会的思想道德水平,建设互助和谐的社会提出建议。

    结合材料一、二,运用价值判断与价值选择的相关知识,谈谈个人应该如何树立正确的价值观。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:树立正确的择业观念练习
  • 2. “创客”是指不以盈利为目标,出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。如今“创客”的“创”字,更被注入了“创业”和“创新”等的时代新内涵。据此回答下面问题

    从“创客”到创业,掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,需要(  )

    ①实行劳动合同制度,维护劳动者的合法权益

    ②政府搭建平台激励创业,安排“创客”就业

    ③劳动者树立自主择业观念,适应市场的需要

    ④社会支持创业,让创业者不断实现人生价值

    创客热衷于创新,自己掌握生产工具,以用户创新为核心理念,善于发现问题和需求并提出解决方案,通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是:(  )

    ①敢于质疑和探索,不断发现解决新问题②善于追问和思考,摆脱客观规律的制约

    ③勇于拼搏和超越,突破真理适用的范围④勤于实践和创造,用实际行动成就梦想

    “创客”是指不以营利为目标,出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。从“创客”到创业,掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,需要(  )

    ①完善基本经济制度,巩固我国公有制主导地位

    ②政府搭建平台激励创业,安排“创客”就业

    ③劳动者树立自主择业观念,适应市场的需要

    ④社会支持创业,让创业者不断实现人生价值

    难度: 中等 题型:常考题 来源:树立正确的择业观念练习
  • 3. “生命对每个人只有一次,人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这是奥斯特洛夫斯基对生命意义的思考。

    习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的……只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”

    结合材料,从生活与哲学角度说明我们怎样才能拥有一个无悔的青春。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:生活与哲学的关系练习(二)
  • 4. 实现中华民族伟大复兴,是近代中华民族的伟大梦想。为实现“中国梦”,习主席号召全国广大青少年“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代的进步中焕发出绚丽光彩”。

    从《生活与哲学》角度,说明青少年在“圆梦”过程中,应该如何实现自己的人生价值。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:生活与哲学的关系练习(二)
  • 5. 2013年2月19日,《感动中国》2012年度人物评选颁奖典礼在中央电视台综合频道播出,何玥、林俊德等人入选。回答问题。

    很多人物的事迹经媒体报道后,在社会上引起了强烈反响,发挥了榜样的示范和带动作用。这说明(  )

    何玥在走完了自己短短12年的生命历程后,她的父亲根据她的遗愿把她的两个肾和一个肝分别捐给了三个人。她用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。从生活与哲学角度看,这说明了(   )

    ①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ②人生的真正价值在于对社会的精神贡献 ③个人的努力是实现人生价值的基础和前提 ④人们只有在奉献社会中才能实现自己的价值

    难度: 中等 题型:常考题 来源:生活与哲学的关系练习(一)
  • 6. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 “乡贤”一词,《汉语大辞典》的解释是:“乡里中德行高尚的人。”在漫长的中国历史进程中,一些在乡村社会建设、风习教化、乡里公共事务中贡献力量的乡绅或乡贤之士,也都被称为“乡贤”,由此形成了乡贤文化。乡贤文化是植根于中国传统乡村社会的一种文化现象。它曾为中国社会的稳定、中华文明的传承起到了重要作用,集中体现在建设乡村、改善民生、谋利桑梓等方面的群体追求和故乡情怀。

    材料二 被称为“小草皇后”的长沙当代新乡贤梁伟,就是一个很好的例子。1999年,她辞掉在北京的高薪职位,回到家乡创业,当起了一名在田里种草的农民。创业之初,她经常自己卷起裤管下地干活。十多年来,梁伟一直有一个“添绿自然、产业报国”的梦想。2010年,梁伟根据“万企联村、共同发展”的总体战略部署,对长沙市莲花镇立马村的8000亩土地实行整村流转,发起成立农业合作社,农民不仅可以获得租金收入、工资收入,还可以获得优先股股金分红收入。不仅如此,梁伟还带领公司对贫困户家庭进行支援帮助,收购困难户家中农产品,解决残疾人员工作问题。现在,梁伟的天泉草业已经成为国内最大的无土草毯生产、屋顶绿化和生态护坡的综合环保企业。天泉生态草业园也成了省“同心工程”重点示范项目。

    材料三 2015年8月14日,全国农村精神文明建设工作经验交流会在浙江湖州召开。会议强调,建设美丽乡村,要培育新乡贤文化,努力使乡风民风美起来。

    综合上述材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,论证“建设美丽乡村,必须要培育新乡贤文化”的正确性。

    结合材料二,运用“价值的创造与实现”知识说明“小草皇后”梁伟的事迹对青年学生的启示。

    建设美丽乡村,离不开每个人的参与。请你为号召人们参与创建美丽乡村建设拟两条宣传标语。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容练习
  • 7. 阅读材料,完成下列要求。

    文物承载灿烂文明,传承历史文化,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。

    让文物说话,让收藏在博物馆圼的文物、陈列在广阔大地上的遗产都活起来。各地免费开放的博物馆正在以潜移默化、润物无声的传播方式和资源优势,日益成为传播中国文化的重要渠道;山东济南和山西太原推动文物保护和旅游产业融合发展,将文化资源转变为产业优势;山西曲沃和广东开平的文物“认领”“认养”,让文物保护成为全民行动。

    最近,一部反映文物修复的纪录片《我在故宫修文物》经央视和网络传播后迅速走红,与纪录片一起走红的还有主人公——故宫文物修复师。他们既是在修复几千年的文物,更是在修复浮躁的心态和膨胀的欲望,引发社会对严谨、耐心、敬业、精细的工匠精神的肯定和褒奖。这种工匠精神,既体现勤劳之美的精神原色,又展现了创造之美的价值升华,应当成为全社会共同崇尚的精神品质,时刻存在于每一个从业者的心中。

    文物承载灿烂文明,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。结合材料,运用文化生活知识对此加以说明。

    运用价值观的知识并结合材料,分析工匠精神为什么应当成为全社会的共识?

    结合材料,就文物的保护和合理利用拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,毎条限15个字以内。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容练习
  • 8. 最美女教师张丽莉这样说:“作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;如果孩子们渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;如果孩子们要摘取一片红叶,我愿给予整个枫林……而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行!”这体现了(  )

    A: 对一个人的价值的评价主要是看他的索取
    B: 社会意识具有相对独立性
    C: 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
    D: 价值观对社会存在具有重大的反作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:社会意识的相对独立性练习(二)
  • 9. 从事文化产业的有关人士不仅要把自己看成一个兼具商业头脑与社会职责的经济人,还要把自己看成一个文化人。这说明(  )

    A: 置身于文化市场会受到落后文化和腐朽文化的冲击
    B: 形式多样的文化生活,丰富了文化景观
    C: 我们要辨别落后文化和腐朽文化,自觉接受新的文化形式和特点的考验
    D: 必须坚持正确的价值取向和文化选择
    难度: 中等 题型:常考题 来源:如何看待落后文化和腐朽文化练习
  • 10. 为倡导全民阅读,满足广大农村读者的阅读需求,N市从2012年起开始打造城乡一体化公共图书馆服务体系,实行城乡图书馆之间一卡通行,图书借阅通借通还;利用网络平台,建立覆盖全市的数字化网上图书馆,通过免费局域网,让更多城乡读者免费阅读、查询和参加文化活动;建设农村文化礼堂,举办读书活动、艺术欣赏、文艺演出等各种文化活动……这一系列倡导“全民阅读”的活动,既保障了城乡居民享受基本的文化权益,又提高了城乡居民的科学文化素质和创新能力,增强了城乡居民的文化自觉和文化自信,提升了农村文明程度和道德力量,为该市的经济社会发展贡献了精神动力和智力支持。

    结合材料,说明倡导全民阅读的活动是实现文化对人的影响的过程。

    结合材料,运用“认识社会和价值选择”的有关知识,阐述N市倡导全民阅读的理由。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:建设社会主义的文化强国的必由之路,我们的文化自觉和自信练习