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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 阅读材料,回答下列问题。

    “家风”一词较早见于魏晋南北朝,唐以后大童使用。备受推崇的《颜氏家训》《曾国藩家书》《梁启超家书》《傅雷家书》,都堪称一定时代家风家教的典范。

    家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家风作为一家或一族世代相传的进德准则和处世方法,构成了人们精神成长的重要源头,成为一个人立身处世的行为准则。对不少人而言,家风甚至决定了他的一生,有人据此认为:有什么样的家风,就有什么样的做人做事态度,就有什么样的人。家庭还是社会的细胞。家风是社会风气的重要组成部分,是党风政风、社风民风的根基。家风好,才能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。

    培育和践行社会主义核心价值观,必须重视良好家风建设。2016年开展的全国最美家庭评选活动,通过寻找最美家庭,发现身边感人的家庭故事,传播了中华民族家庭美德和优良家风,使最美家庭的家风在全社会产生了强大的蝴蝶效应。

    “有什么样的家风,就有什么样的做人做事态度,就有什么样的人。”你认同这种观点吗?请运用《文化生活》相关知识说明理由。
    运用联系的观点并结合材料,说明为什么“最美家庭的家风在全社会产生了强大的蝴蝶效应”
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年高考政治三模试卷(六)
  • 2. 为改善农村人居环境,某地市政府将在该市农村建立“户分类、组保洁、村收集、街(乡镇)运转、市及区处理”的垃圾收运处理体系,形成村湾环境卫生长效管理机制。推行垃圾分类减量及资源化利用,适合在农村消纳的垃圾分类后就地减量,果皮、枝叶、厨余等可腐烂垃圾就近堆肥。该体系(   )

    ①合理有序地发挥了户、组、村、街等在环境整治系统中的作用

    ②根据实践的需要建立了新联系,实现了各类垃圾向资源的转化

    ③在具体分析各类垃圾不同价值基础上采取了有针对性的处理办法

    ④积极促进量的积累以实现农村人居环境整治工作质的飞跃

    A: ①③
    B: ③④
    C: ①②
    D: ②④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年高考政治全真模拟试卷四
  • 3. 近期,一款名为“ZAO”的AI换脸APP突然火遍全网,仅需要一张正脸照,就能用你的脸制作网络热门表情包,出演经典电影片段,跟idol、朋友飙戏。但该软件在大受追捧的同时却引发了人们对于隐私安全和支付风险的担优。2019年9月,国家网信办回应AI换脸软件“ZAO”涉嫌侵权,已会同有关部门制定相关规定监管。这表明(   )

    ①我们要悉心保护新事物的成长         ②我们要一分为二地看问题

    ③矛盾的主要方面规定了事物的性质     ④应该把握好联系的普遍性与多样性

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020届超级全能生高考政治1月联考试卷(全国甲卷)
  • 4. 近年来,在世界经济增长乏力的背景下,中国经济遇到一些困难和挑战。我们坚定信心、主动调整,经济增速仍然位居主要经济体前列,对世界经济增长的贡献率保持在25%以上。这说明(  )

    ①要对事物的发展前途充满信心

    ②认识某一矛盾时要分清主流和支流

    ③要在矛盾特殊性原理指导下具体分析矛盾的普遍性

    ④主要矛盾和次要矛盾相互影响、相互依赖

    A: ②③
    B: ①②
    C: ①④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020届高三政治百日冲刺模拟试卷四
  • 5. 阅读材料,完成下列要求。

    2019年6月11日,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。(以下简称《意见》)。这是新世纪以来国务院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件。《意见》指出,普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着承上启下的关键作用。办好普通高中教育,对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进一步提高国民整体素质具有重要意义。

    《意见》提出以下几方面的重点任务:一是构建全面培养体系。突出德育时代性,坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。二是优化课程实施。制定普通高中新课程实施方案,2022年前全面实施新课程、使用新教材。三是创新教学组织管理。有序推进选课走班,满足学生不同发展需要。四是加强学生发展指导。注重利用各种社会资源,构建学校、家庭、社会协同指导机制。

    结合材料,运用联系观的相关知识,说明新时代应如何推进普通高中育人方式的改革。
    新时代推进普通高中育人方式改革对提高国民整体素质有什么意义?运用文化生活的知识加以分析。
    新时代推进普通高中育人方式改革已势在必行,请为你所在的学校就贯彻落实这一意见提出三条建议。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年高考政治全真模拟试卷一
  • 6. 观察大国经济,不能局限于一时之得失,必须看全局、辩大势。既要准确看待局部数据升降之“形”,也要准确把握经济总体向好之“势”,方能明晰方向,坚定信心。面对美方挥舞关税大棒并不断极限施压,中国经济增速看似放缓,但6.3%的增速依然居世界主要经济体前列,中国经济稳中有进,长期向好的大势没有变。这告诉我们要(   )

    ①着眼于事物的整体,用综合的思维方式分析经济向好之“势”

    ②对未来经济充满信心,在“形”与“势”的统一中把握对立

    ③坚持两点论和重点论的统一,善于从经济“形”中把握“势”

    ④立足于局部数据升降之“形”,推动经济发展的向好之“势”

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年高考政治全真模拟试卷八
  • 7. 战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。为了和平,我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争,只会带来灾难和痛苦。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣,才是人间正道。这段话告诉我们(   )

    ①战争与和平作为矛盾双方相互依存

    ②世界是一个普遍联系的有机整体

    ③主次矛盾在一定条件下可以相互转化

    ④量的积累达到一定程度会引起事物性质的变化

    A: ③④
    B: ①③
    C: ②④
    D: ①②
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年高考政治全真模拟试卷三
  • 8. 在新中国七十华诞之际,《人民日报》撰文指出,“如果说我们能为祖国做些什么,那就是在我们每个人所在的地方发光发热。国家很大,但却是由我们一个又一个的普通人建设起来的。你怎么样,中国便是什么样;你所站立的地方,就是你的中国”。文中蕴含的哲学道理是(   )

    ①个人奋斗是实现人的社会价值的基础     ②矛盾的普遍性通过特殊性表现出来

    ③量变是质变的前提和必要准备           ④正确的价值观可以直接转化为自觉的行动

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020届超级全能生高考政治1月联考试卷(全国甲卷)
  • 9. 阅读材料,完成下列要求。

    材料—  近年来,随着互联网技术的深入发展,网络直播以其特有的真实感、代入感,为传统文艺的传播与创新提供了广阔的空间。京剧、昆曲、民乐、书法、泥塑等传统艺术纷纷进入网络直播间,从各自的小天地飞向了社会大舞台。但也有专家指出:以网络直播方式传播传统文化固然“吸睛”,但仅仅赶个热闹是不够的。内容选择上,如何取其精华去其糟粕,避免为了流量而恶意篡改亵渎传统文化:呈现方式上,如何在迎合受众年轻化与审美多元化趋势的同时,保持自身的灵魂与特色:发展过程中,如何在把握重点的同时,促进传统艺术全面协调发展:方法选择上,如何在凸显自身特色的同时,合理借鉴其它文化成功发展的共性经验:只有真正解决这些问题,传统文艺才能真正融入生活,真正在创新中“火起来”、“活起来”。

    材料二  电影《哪吒》以《封神演义》为故事原型的基础上进行再创作,它在口碑与票房上的双赢,再度彰显了中国优秀传统文化的强大生命力,也回答了国产动画如何实现优秀传统文化的创造性转化这一时代命题。优秀传统文化曾经涵养了中国民族动画,造就了国产动画的高光时刻,影响了一代又一代中国人。当前,一些国产动画将经典故事放置在当代语境下改写,通过找到与当下观众的共鸣点,赋予契合时代的表现形式和思想内涵,给予传统文化现代表达,真实反映了当代人的生活、情感和价值追求,让作品与观众、时代同频共振。创作者们积极应对当下观众审美趣味的变化,运用先进的数字技术给观众带来视觉盛宴。在吸取优秀传统文化营养的同时,广泛吸纳外国优秀文化,增强自身的创造力和感染力。

    结合材料一,运用“矛盾”的相关知识,分析传统文艺如何才能借助网络直播平台真正“火起来”、“活起来”。
    结合材料二,运用文化生活知识,说明国产动画是如何实现优秀文化的创造性转化的。
    在移动互联时代,请你就如何运用好互联网技术让传统文化资源活起来提出两条具体建议。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年高考政治全真模拟试卷三
  • 10. 经济学中的“稀缺心理”,是指只看到蝇头小利而压缩必要消费开支,反而因小失大的行为。例如,为了省钱选择低劣食品导致疾病,反而损失更多的医疗费用。“稀缺心理”的错误之处在于(   )

    ①看问题办事情没有长远眼光和全局观念

    ②没有看到矛盾双方在一定条件下相互转化

    ③没有看到解决矛盾要坚持具体问题具体分析

    ④没有看到次要矛盾的解决有利于解决主要矛盾

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年高考政治全真模拟试卷三