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1. 某班一度流行给同学取外号,难听的外号一旦落到谁的头上,谁就背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。取外号行为的错误在于( )
①对人不礼貌 ②对人不尊重
③没有换位思考 ④采取什么方式对人,没有设身处地想一想
A:
①②③④
B:
①④
C:
③④
D:
①②③
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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2. 瑞士国际航空公司9月2日由苏黎世飞往北京的LX196航班一架客机因两名中国籍乘客在机上斗殴而被迫返航。瑞士媒体称,两名中国籍乘客在航程中因前排乘客向后调整座椅时产生纠纷,随即打斗。报道援引在场乘客的话描述,周围还有其他乘客也加入打斗,场面一度不可控制。
10月6日,四川航空公司一架航班上,一名男子取行李时与前排乘客发生口角,继而升级为斗殴。10月7日,广州地铁上一名六旬老人与一个28岁男子因排队和争座互殴,现场血迹斑斑。10月8日,北京地铁里,两名年轻女子先后和一名老人发生争吵推搡……
“机上打架”在网上引起热议,不少网友认为,在航班上和在公共交通工具上打架,已不仅仅是“不文明”“不尊重”的行为,还直接威胁到交通安全,这不仅反映出这些旅客素质不高,还说明其缺乏安全知识和法制意识。“己所不欲,勿施于人”应该成为人们处理人际关系的基本法则。
结合上述材料,请你向全体同学拟一份以“文明出行”、“相互尊重”为内容的倡议书,要求如下:
为这份倡议书定一个主题。
请你在倡议书中说明文明和尊重在社会生活中的重要性。
结合所学知识,说说在生活中应该怎样做到尊重他人?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 近期,学校为提高学生的思想道德素质,打造“诚信”校园,举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。下面是张立同学设计的手抄报,请你帮他完成,希望你能成为他的最佳合作伙伴。手抄报内容有:诚信问题面面观;风采展示;共建诚信校园。
张立想在“诚信问题面面观”栏目中列举同学中存在的不讲诚信的问题,请你帮他完成这一部分。(至少两例)
为打造诚信校园,张立准备在“风采展示”栏目内写两条宣传标语,请你帮他完成。
在“共建诚信校园”栏目,张立想对本校的青少年提议诚信做法,请你帮他完成这部分内容。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 一个人要想赢得他人的尊重,首先要( )
A:
欣赏他人
B:
学习他人
C:
鼓励他人
D:
尊重他人
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 下列关于“宽容与软弱”,说法正确的是( )
A:
宽容就是意味着麻木不仁,熟视无睹
B:
宽容就是意味着不分是非曲直,不讲原则
C:
宽容别人的同时,你会赢得别人对你的尊敬
D:
宽容就是理亏的表现,更是软弱无能的表现
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 在结识新朋友或与陌生人打交道时,下列做法不符合未成年人文明礼仪养成教育的“八礼四仪”的是( )
A:
别人介绍自己时,面带微笑,点头致意
B:
自我介绍时,言谈举止从容大方
C:
客人到你面前时,坐着不动
D:
衣着整洁,彬彬有礼
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 材料一:党的十八届四中全会精神——依法治国:一座新的里程碑
党的十八届四中全会于2014年10月23日闭幕,全会明确提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务,作出了一系列关于全面推进依法治国的新论断、新部署。习近平总书记强调,要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,扎扎实实把党的十八大精神落实到各项工作中去,为全面建成小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗。
材料二:以法治建设推进社会诚信建设。虽然我国相关法律中都有关于社会诚信的规定,但社会诚信领域的法律规范还不够完善,尚未形成完备的法律规范体系,致使一些失信行为得不到应有的惩处。因此,国家应高度重视法治建设在社会诚信建设中的积极作用,从立法、司法、执法、普法等各个环节、各个层面推动社会诚信建设。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
请结合材料一,谈谈我国为什么要如此重视法治建设?
阅读材料二后,有人认为只要建立科学完备的法律体系就能推进社会诚信建设。请你评析这一观点。
作为中学生,请你结合日常学习生活谈谈如何做到诚实守信?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
8. 《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》, 强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。“尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人”属于八礼四仪中的( )
A:
观赏之礼
B:
待人之礼
C:
游览之礼
D:
仪表之礼
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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试题篮
9. 在社会生活中,有很多言行举止与一般人区别很大的人被称为“脾气很怪“的人,对这些”脾气很怪“的人我们要用正确的态度对待并做到( )
A:
敬而远之
B:
改变自己的个性与之交往
C:
正确对待他们的不同
D:
去尝试改变他们的个性
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 观察下图:
该图说明了什么?
在这一方面,我们青少年应该怎么做?
难度: 困难
题型:常考题
来源:
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