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部编版： 七年级上册
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  • 1． 北京有一位环卫工人在清扫马路的时候捡到一个装有5万元现金的手提包。他想：失主此时一定很着急，于是他就在捡到提包的地方等待失主前来认领，，这一等就是三天三夜。这位环卫工人做到了（  ）
    A: 己所不欲，勿施于人。
    B: 是非不明，善恶不分。
    C: 将心比心，急人所难，想人之所想。
    D: 平等待人，取长补短。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 小明与同校的一个学生在商场偶遇，小明为了打破难堪，冲那位同学喊道：“胖子，你也在这儿呀！”小明的做法（   ）
    A: 有利于消除两人的尴尬
    B: 很亲热，有利于增进同学友谊
    C: 是打破陌生的好办法
    D: 不好，会让同学的自尊受到打击
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 自尊就是唯我独尊。（     ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 近日，一则网帖引发热议，帖子中称一位农民工小伙子给一对母子让座时，那位母亲竟嫌小伙子坐过的座位脏，还冲孩子发火，不让孩子坐。如果你跟帖，可以发表的恰当观点是（  ）
    ①才能促进人际和睦、社会和谐                                  ②要弘扬平等待人、尊重他人的中华传统美德
    ③善于合作，勇于竞争，才能达到双赢                      ④家长要用健康的思想、良好的品行影响、教育未成年人
    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ②③
    D: ①②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下列行为能体现“己所不欲，勿施于人”精神的是（  ）
    A: 小亮在学习上遇到难题时，虚心向同学请教
    B: 在生活拮据的同桌面前，小宇从来不谈自己家的富裕
    C: 小华英语不好，小东经常陪他练习口语
    D: 小鹏看到教室里有纸屑，总是捡起来扔到垃圾箱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． “己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”，论语中的这两句话告诉我们，在人际交往中要做到（  ）
    A: 关心他人，尊重他人，理解他人
    B: 关爱自己，爱护自己，个人至上
    C: 宽容他人，大事化小，小事化无
    D: 容人之过，成人之美，一团和气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列名言能体现“受人尊重的奥秘”的是（  ）
    A: 天行健，君子以自强不息
    B: 一万年太久，只争朝夕
    C: 敬人者，人恒敬之
    D: 问苍茫大地，谁主沉浮？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． “人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是（  ）
    A: 人人都希望获得他人对自己的尊重
    B: 自尊和尊重别人是获得尊重的前提
    C: 人人都不容许别人歧视和侮辱自己
    D: 只要自尊就能得到他人的尊重
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 心扉如同门户，小小的钥匙便可以打开它，别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”、“劳驾”。这句童谣告诉我们（  ）
    ①礼貌能体现友好、得体的态度和风范，它能使人们愉快交往，提高交往效率
    ②文明礼貌是人际关系的润滑剂
    ③文明礼貌可以避免许多不必要的误会和摩擦，使人愉快交往
    ④人际交往中，凡事都应该说声“谢谢”和“劳驾”
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 有些学校为了片面追求升学率，按成绩将学生分为上、中、下三等，并依此为依据重新分班。学校的这种做法（  ）
    A: 是正确认识和对待学生间差异的表现
    B: 符合我国的教育方针和政策
    C: 尽到了学校的责任，让所有的学生各得其所
    D: 没有平等对待每一位学生，伤害了学生的自尊
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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