当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 下面对学习中的“乐”分析不当的是(     )

    A: 当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候
    B: 当我们听不懂老师讲的课,完不成作业的时候
    C: 当我们通过自己的学习发现自己潜能的时候
    D: 当我们的好奇心在学习中获得满足的时候
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第一单元第二课第二课时同步练习题
  • 2. 某中学七年级(1)班的同学在学习了“享受学习”一节后,围绕“学习”的苦与乐展开了热烈讨论,下列观点中你不赞成的是(   )

    A: 学习对优秀学生来说只有快乐没有苦恼
    B: 面对学习求索的艰难,学习是一种“苦”,但当我们取得成绩时,学习是一种“乐”
    C: 在学习过程中,受到老师和同学们的表扬时就是一种“乐”
    D: 学习中有苦更有乐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第一单元第二课第二课时同步练习题
  • 3. 学习中有苦有乐,对我们中学生而言,学习的快乐可以在(   )

    ①逐渐了解世界的奥妙中

    ②好奇心在学习中得到满足时

    ③学习中发现自己潜能时

    ④用所学知识解决一些问题时

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第一单元第二课第二课时同步练习题
  • 4. 上了初中以后学习科目增多了,作业也多了,学习就是吃苦,一点快乐都没有。(   )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第一单元第二课第二课时同步练习题
  • 5. 怎样让“学习成为一种享受”?(   )

    ①正确对待学习压力

    ②克服考试焦虑

    ③培养正确的学习观念

    ④认识到自己拥有的学习权利本身就是一种幸福

    A: ①②③
    B: ②③
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第一单元第二课第二课时同步练习题
  • 6. 我们之所以说学习是一个苦乐交织的过程,是因为学习是一个(    )

    ①刻苦努力的过程     ②探究和发现的过程
    ③需要克服困难的过程    ④不断被发现自身潜能的过程

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第一单元第二课第二课时同步练习题
  • 7. “学习苦,寒窗苦读十几年;学习乐,捧起书本喜难言。”这句话告诉我们(   )

    A: 学习是每个人都要经受的酷刑,是逃不过的劫难
    B: 学习是一件十分快乐的事情,充满乐趣,没有苦恼
    C: 学习是苦乐交织的,我们要刻苦努力;充分享受其中的乐趣
    D: 学习对于有些人来说只有痛苦,对于有些人来说只有快乐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第一单元第二课第二课时同步练习题
  • 8. 困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明(    )

    A: 学习是无法放弃的
    B: 学习是苦不堪言的
    C: 学习是十分快乐的
    D: 学习是苦乐交织的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第一单元第二课第二课时同步练习题
  • 9. 初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。在享受学习的过程中,下列说法错误的是(   )


    A: 努力探索世界的奥妙
    B: 通过学习能够满足一切要求
    C: 不断提升我们的精神境界
    D: 实现新的自我超越
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第一单元第二课第二课时同步练习题
  • 10. 下列语句是对学习中的苦与乐的描述,其中描述学习的乐事的语句是(   )

    A: 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
    B: 知之者不如好知之者,好之者不如乐之者
    C: 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
    D: 头悬梁,锥刺股
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版思想品德七年级上册第一单元第二课第二课时同步练习题