井然有序的社会生活离不开社会规则的维护。为了增强同学们的规则意识，培养同学们的守法习惯，某校八年级（2）班召开了以“规则在我心中”为主题的班会，请你参与。

【生活感悟】

星期六，小红和妈妈准备坐公交车去图书馆看书。

镜头一：站牌处等公交车的人很多，大家正在依次上车时，忽然跑来一个小伙子，直接往车门处挤，差一点撞倒了一位老奶奶。这时，有人说：“挤什么？按顺序上!”小伙子听后，脸一红，低下头到后面排队了。

镜头二：小红和妈妈进入图书馆后，选了靠窗的座位开始读书。这时，小红看到一群小学生相互打闹着向图书馆的方向走来。进入图书馆后，他们不再打闹，反而轻声细语地商量着要去哪个阅览室看书。

【新闻探讨】

2020年6月1日起，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动。

多此一举？

【知行合一】

主题班会开展得生动活泼而又富有成效。同学们纷纷表示，遵守规则、依法律己，应该从我做起，从现在做起。为了引导同学们积极行动起来，将“心动”落实到“行动”中去，八年级（2）班的班干部准备写一份总结发言稿，并打算将其作为班级QQ群的置顶公告。

①我们要坚定维护既有规则，不作任何改变

②随着社会发展，规则需要不断调整和完善

③我们每个人都可以为新规则的形成建言献策

④我们要积极改进规则，自觉维护规则

①自由不是随心所欲，要受到规则的约束

②公民行使自由和权利，不得损害国家的、社会的和其他公民的合法的自由和权利

③自由受到了约束，其实就是不自由

④社会规则划定了自由的边界，自由与规则不可分

材料一:《法治社会建设实施纲要(2020—2025年)》提出：“坚持依法治国和以德治国相结合，把法律规范和道德规范结合起来，以道德滋养法治精神。倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等美德善行，完善激励机制，褒奖善行义举，形成好人好报、德者有得的正向效应。”

材料二：2021年6月12日，据@广州南沙公安官方微博报道，家住南沙区某小区的2位居民因其行为引起新冠肺炎传播严重危险，南沙警方已对其二人涉嫌妨害传染病防治依法立案侦查。经初步调查：2人未执行广州市南沙区新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部第3号通告的防疫措施，未主动向所在社区申报曾去过中高风险地区。6月3日，2人前往医院就诊时，未执行广州市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部第9号通告的防疫措施，未如实填写《新冠肺炎流行病学调查问卷》，未如实告知医生近14天内的旅居史。在6月5日被确诊前，其二人活动轨迹已涉及南沙区多个公共场所。据官方通报，6月5日0时至24时，广州市新增境内感染者9例。其中的确诊6例正是与这2人有关。

【新闻回放】2021年5月，王某将其新冠肺炎检测结果报告单，委托他人使用修图软件将结果由“阴性”修改为“阳性”后，发布到网络平台。因虚构事实扰乱公共秩序，王某被当地公安机关处以行政拘留的处罚。

法律链接：《中华人民共和国治安管理处罚法》第25条规定：“散布谣言，谎报险情疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。”