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1. 社会为我们的生存与发展创造了条件、提供了机遇,是社会造就了我们,离开社会,我们将一事无成,因此,我们应该 ( )
①为社会的进步尽自己的一份力量 ②为祖国的腾飞作出自己的贡献
③承担起关爱社会的责任 ④做好自己的本职工作,报效社会
A:
①②③
B:
①②④
C:
①③④
D:
①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 有句公益广告语说“每人前进一小步,社会前进一大步。”鲁迅先生曾说过,“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这两句话的理解你认为正确的是 ( )
A:
两者的意思都是个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在
B:
两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
C:
广告语的意思是社会的发展决定着个人的进步
D:
鲁迅话的意思是个人的生存和发展离不开社会
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 大河有水小河满,大河无水小河干。从个人与社会的关系角度看,这句话直接说明了( )
A:
个人与社会是相互依存、密不可分的
B:
个人的生存和发展离不开社会
C:
社会的存在和发展是人们共同努力的结果
D:
只有维护个人利益,社会利益才能实现
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 近几年来,我国进行了各种评选活动。其中,感动中国人物评选、全国道德模范评选、最美孝心少年等评选活动在全国引起了巨大反响。一个个人物,一个个故事,一次次感动。他们传递人间大爱,激发向善力量;据悉,某校在校团委的主持下,开展争做最美中学生的综合实践活动,请你参与并完成如下任务:
请你为这次活动设计一个宣传标语?
请你谈谈学校开展此实践活动的目的
作为中学生,我们应当怎样播种爱心,传递快乐?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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5. “世界是一棵树,人是它的果实。”这句谚语启示我们( )
①个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在
②作为个人必须遵守社会公德
③人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的
④社会由个人组成,个人一切活动推动社会的进步和发展
A:
②③
B:
①③
C:
①④
D:
②④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。盐城某初级中学九年级(1)班同学以“弘扬社会主义核心价值观 构建社会主义和谐社会”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。
在该主题活动中,为提升社会主义核心价值观的认知度和认同度,许多同学都积极向有关部门建言献策。请你说说他们这样做的依据。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,请你选择其中两个价值目标向政府各提两条提合理化建议。
你可以把你的这些建议发送到我市的哪些部门并分别说明发送到这些机关的理由。
难度: 困难
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 2014年10月20日至23日,中国共产党十八届四中全会在北京召开,全国大部分大、中学生都关注了这件时事。关心时事有利于( )
①增强关心社会,热爱祖国的情感
②提高观察问题、分析问题和解决问题的能力
③了解社会,拓宽视野,增长知识
④积累个人物质财富
A:
①②③
B:
①②④
C:
②③④
D:
①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 学习时,我们应该像古人那样“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9. “我每天都提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须以同样的分量来报偿所领受了的和至今还在领受的东西。”这说明( )
A:
人们的活动推动社会的进步和发展
B:
个人的生存和发展离不开社会,我们要积极关心社会,自觉服务社会
C:
人的生存和发展受自然规律的制约
D:
社会是由个人组成的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 曾有人问一位哲学家:“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说:“把它放到大海里去。”这简短的对话,揭示了一个深刻的道理( )
A:
只要生活在社会中,我们就一定能健康成长
B:
社会的发展需要每个人的积极参与
C:
个人的生存和发展离不开社会
D:
个人的力量是渺小的,对社会的发展作用不大
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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