在社会生活中我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰是别人创造的，由别人传授给我们。每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值。但是，人又是社会的人，是社会的一分子，在社会中我们的知识、能力得以提升，我们应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。

请你简要概括青少年培养自己的亲社会行为的理由。

请你对二人的观点进行辨析。

结合上述材料，谈谈我们青少年为什么要培养亲社会行为？

①小华在家做作业

②小华爸爸在有机蔬菜大棚基地做科研

③小华哥哥去电影院看国产电影《我和我的祖国》

④小华妈妈在纺织品工厂上班

①人的身份是在社会关系中确定的

②在不同的社会关系中，人们具有不同的身份

③人的身份是通过家庭关系确定的

④人的身份是通过亲子关系确定的

①人的成长是不断社会化的过程

②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

③人的成长只与父母有关系

④每个人都从社会中获得精神支持和物质滋养

①可认识社会，了解社会，从而更好地融入社会

②社会生活是复杂的，参加社会实践活动意味着要承担更多的责任，得不到回报

③中学生年龄小，社会经验不足，只需洁身自好，无需参与社会实践

④中学生参与社会实践活动是亲社会行为，有益于个人全面发展

①关心社会只上网就可以，关心社会也要感受社会变化

②关心社会变化，是亲近社会的重要表现

③自觉服务社会首先必须乐于奉献

④承担责任，最重要的当然是国家责任和社会责任，承担责任需要行动