当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 小丽是某校八年级的一名学生,班上有40名同学,从社会关系建立的基础看,这种社会关系属于(   )
    A: 同学关系
    B: 血缘关系 
    C: 朋友关系
    D: 业缘关系
    难度: 简单 题型:常考题 来源:重庆市綦江区綦江中学2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中试卷
  • 2. 在家庭中,我的身份是儿女:在学校里,我的身份是学生:在村子(社区)里,我的身份是村民(或居民)……这说明(   )

    ①人的身份是在社会关系中确定的    ②在绚丽多彩的社会生活中,人的身份是混乱不堪的 
    ③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份    ④在社会生活中,每个人的身份都是相同的

    A: ①③
    B: ①④
    C: ③④
    D: ②③
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省滨州市集团校2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中测试试卷
  • 3. 在国家大力鼓励研学的情况下,中小学研学逐步纳入学校教学计划已经成为一种趋势。通过参与此类活动你认为(   )

    ①主要学会与越来越多的人打交道   ②让学生感受丰富的社会生活

    ③会耽误学习,影响学习成绩       ④有利于学生了解社会,亲近社会

    A: ①②
    B: ②④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省滨州市集团校2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中测试试卷
  • 4. 近年来,随着论坛、QQ群、微博、微信等载体的兴起,降低了公益的门槛,让草根个人参与公益 事业变得更加便利和高效。由普通网民发起的“免费午餐”、“关爱尘肺病人”等诸多微公益活动成了热度不减的公众话题。这些公益项目都很 “微小”,有些更接近“身边的好人好事”。

     “微公益”引燃的星星之火,引起了共青团全南县委书记谢敏辉的兴趣,“我们可以把这个平台和青少年志愿者、义工联结合起来,把每个人的小爱心累积起来,能给社会传递更多的正能量。”

    青少年积极参与“微公益”活动有何意义?
    结合教材知识说明青少年应怎样把“微公益”的正能量传递下去?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市集团校2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中测试试卷
  • 5. “人非孤立存在,而是存在于一定的社会中。因此,人的发展、人的素质提高,需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”上述材料表明(   )
    A: 个人与社会相互区别,不能等同
    B: 社会离不开个人,个人是组成社会的细胞
    C: 个人的存在和发展对社会产生巨大影响
    D: 个人的生存、发展离不开社会
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省滨州市集团校2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中测试试卷
  • 6. 小明:“平时只想待在家里做一个“宅男”,那里也不想去”,为了尽到朋友的责任帮他走出“宅生活”中你想对他说的是: (   )

    ①社会生活绚丽多彩,要积极参与社会生活    ②社会生活的体验越丰富,学习成绩就会越好
    ③要关心国家、社会发展,多参加有益活动    ④社会与我无关,专心学习才是正事

    A: ①②
    B: ②④
    C: ①③
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省滨州市集团校2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中测试试卷
  • 7. 在即将到来的第34个国际志愿者日,某中学邀请了不同层面的志愿者讲述各自不同的志愿服务经历、个人感悟和生命体验,传播志愿服务精神,营造优良的志愿服务宣传氛围。学校的这一做法(   )

    ①增强青少年亲近社会、服务社会的情感

    ②培养中学生的社会责任感,弘扬中华民族的传统美德

    ③直接提升该校中学生学习成绩

    ④促进学生践行社会主义核心价值观

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都市大邑县2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷
  • 8. 2019年北京大学生亲社会为行为的社会调查结束,调查结果显示现代的年轻人思想较为偏激,社会责任感不明显。调查报告最后提出:培养年轻人的亲社会行为,需要家庭、学校和社会的共同努力。关于养成亲社会的意义,不正确的是(   )
    A: 有利于我们养成良好的行为习惯
    B: 有利于我们塑造健全的人格
    C: 有利于我们形成正确的价值观念
    D: 有利于我们获得名誉和利益
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都市大邑县2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷
  • 9. 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系划分为不同的类型。我与班主任李老师、我与邻居张大伯之间所建立的社会关系基础分别是(   )
    A: 血缘关系与地缘关系
    B: 血缘关系与业缘关系
    C: 业缘关系与地缘关系
    D: 地缘关系与业缘关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都市大邑县2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷
  • 10. 亲社会行为是在人际交往和社会社会实践中养成。我们要主动了解社会,关心社会发展变化,积极投身于社会实践。下列古诗句中能够体现这一思想的是(   )
    A: 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长
    B: 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
    C: 锦绣河山好收拾,万民尽做主人翁
    D: 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都市大邑县2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷