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部编版： 七年级上册
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  • 1． 法律的规范作用突出表现在它规定人们可以做什么，应当做什么，不应当做什么。下列情境中能体现其突出表现的是（   ）
    A: 初中生小刚每天按时上学，认真学习，完成老师布置的各项任务
    B: 初中生小乐认真学习社会主义核心价值观，尽力做到“爱国、敬业、诚信、友善”
    C: 初中生小青按照学校的要求，每天穿校服，不带手机到学校
    D: 宁波老人化名“心愿”，22年捐款50多万元
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第四单元第九课第2课时法律保障生活
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  • 2． 治安管理处罚法规定：散布谣言，谎报险情疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。这表明（   ）

    ①法律通过制裁违法犯罪来维护公民的合法权益

    ②法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活

    ③每个公民都平等地受到法律的保护

    ④每个公民都平等地享有权利和履行义务
    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第四单元第九课第2课时法律保障生活
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  • 3． 根据我国义务教育法的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律的制裁。这些规定分别体现了法律的（   ）
    A: 保护作用和规范作用
    B: 规范作用和保护作用
    C: 规范作用和教育作用
    D: 保护作用和教育作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第四单元第九课第2课时法律保障生活
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  • 4． 2020年6月18日，江苏省淮安市中级人民法院公开宣判国家烟草专卖局原党组成员、副局长赵洪顺受贿一案，对被告人赵洪顺以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对赵洪顺受贿犯罪所得财物及其孳息予以追缴，上缴国库。材料体现了（   ）

    ①法律由国家制定或认可

    ②法律靠国家强制力保证实施

    ③高官触犯法律，应加重处罚

    ④法律对全体社会成员具有普遍约束力
    A: ①③
    B: ②④
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第四单元第九课第2课时法律保障生活
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  • 5． 2020年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。民法典所涉及的领域贯穿每位公民的一生，大到房产买卖、公司设立，小到针头线脑交易、物业费缴纳……生活中，几乎所有的民事活动都能在民法典中找到依据。对此你认为（   ）

    ①法律是应生活的需要而制定和颁布的，与我们的生活息息相关

    ②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益

    ③民法典重点强调公民的权利，对公民的义务没有作出具体的要求

    ④民法典只是为了规范犯罪分子的行为
    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第四单元第九课第2课时法律保障生活
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  • 6． 关于法律和道德的关系，下列说法不正确的是（   ）
    A: 法律和道德都是人们生活中的行为规范
    B: 法律和道德都具有国家强制性
    C: 法律是由国家制定或认可的，而道德不是
    D: 道德和法律都可以调整社会关系，维护社会秩序
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第四单元第九课第2课时法律保障生活
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  • 7． 现实中因救人反被告的事件偶有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任，有助于解决“英雄流血又流泪"的问题。上述材料表明（   ）
    A: 法律由国家制定或认可
    B: 法律由国家强制力保证实施
    C: 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活
    D: 法律规定与道德要求都是一样的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第四单元第九课第2课时法律保障生活
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  • 8． 民法典将于2021年1月1日正式施行。它规定和保障了每个公民生老病死、衣食住行等社会生活方方面面的民事权利。由此可见，民法典（   ）
    A: 规定公民的基本权利
    B: 保障国家权力的运行
    C: 规范公民的民事活动
    D: 发挥惩治犯罪的作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第四单元第九课第2课时法律保障生活
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  • 9． 古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，其突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。下列观点对此理解正确的是（   ）

    ①法律起源于古巴比伦王国

    ②法律是统治阶级意志的体现

    ③法律是用来统治国家、管理社会的工具

    ④原始社会已经有了法律
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ②③
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第四单元第九课第1课时生活需要法律
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  • 10． “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”对“法治”理解错误的是（   ）
    A: 法治是国家治理现代化的重要标志
    B: 科学完备的法律体系是实行法治的前提
    C: 在法治居于主导地位的现代社会，道德可有可无
    D: 法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【五三】部编版五四制初中道法七年级上册第四单元第九课第1课时生活需要法律
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