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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某校七年级学生小明是校学生会干部，同时是班里的学习委员，还在校篮球队担任主力。这说明（    ）

    ①我们同时属于多个集体

    ②我们在不同的集体中扮演不同的角色

    ③虽然角色不同，但我们承担的责任都是相同的

    ④我们在不同集体中扮演的角色不会发生冲突
    A: ②③
    B: ②④
    C: ①③
    D: ①②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元7．2《节奏与旋律》同步练习
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  • 2． 在班级里面，我们往往自觉不自觉地形成小群体。在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。下列对小群体的认识正确的有（    ）

    ①在小群体中，我们与同伴更容易理解、沟通

    ②在小群体中，我们体会到归属感和安全感

    ③班级是一个整体，不应该出现同学间的小群体

    ④小群体有时会与集体的共同要求产生矛盾和冲突
    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元7．2《节奏与旋律》同步练习
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  • 3． 在网络上，我们不时能看到有关“学霸团队”“学霸宿舍”的报道。对此现象的认识正确的是（    ）

    ①一些志趣相投的人形成小群体有利于他们的互学共进

    ②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助

    ③集体中的小群体都有利于个人的成长进步

    ④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元7．2《节奏与旋律》同步练习
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  • 4． 在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑（    ）

    ①自己更关注哪个集体

    ②角色和责任的重要性

    ③自己的兴趣、爱好

    ④任务的紧迫程度
    A: ①②
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元7．2《节奏与旋律》同步练习
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  • 5． 当前，有些学生家长、老师对中学生小群体认识不足，采取“全盘否定”的态度，只见其弊，不见其利，教育管理方式不当，过多地斥之、禁之，这将不利于中学生的身心健康和德智体美劳全面发展。这是因为在小群体中（    ）

    ①我们能够体会到安全感和归属感

    ②我们能在与同伴的互学共进中增长才干

    ③我们与同伴更容易相互理解、沟通、学习交往

    ④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元7．2《节奏与旋律》同步练习
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  • 6． 七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，此后经常逃学、旷课。当 “哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为了“哥们儿”着想，为这个小集体着想。小伟的行为（    ）
    A: 正确，他有很强的集体荣誉感
    B: 正确，他非常重视友情
    C: 正确，他坚持原则，明辨是非
    D: 错误，他维护的是小团体的不正当利益
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元7．2《节奏与旋律》同步练习
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  • 7． 在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑（    ）

    ①自己更关注哪个集体

    ②角色和责任的重要性

    ③自己的兴趣、爱好

    ④任务的紧迫程度
    A: ①②
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元7．2《节奏与旋律》同步练习
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  • 8． 小金同学是校篮球队队员，每周都要进行训练。临近期末，各个学科的作业都比较多，小金感到篮球训练也占了一些学习时间，就萌生了退队的想法。而他是篮球队的主力，一旦退队就会影响整个队的成绩。对此，小金应该（    ）

    ①调整自己的节奏，保持集体旋律的和谐

    ②自觉地让局部利益服从整体利益

    ③自觉地让个人利益服从集体利益

    ④以自己的学习为重，集体利益放在其次
    A: ①③④
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元7．1《单音与和声》同步练习
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  • 9． 学校歌咏比赛前，七年级（1）班的小林尽管练习非常刻苦，但总影响整体效果，许多同学建议老师把他换掉，小林虽然感觉很难过，但还是主动找到老师，同意自己被换掉。对此，下列评论正确的有（    ）

    ①小林是一个遇事就退缩放弃的人

    ②小林的选择是一种识大体、顾大局的体现

    ③小林做得对，做到了个人利益服从集体利益

    ④小林被换下来太没面子，他应该据理力争
    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元7．1《单音与和声》同步练习
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  • 10． 很多学生不愿意穿校服，但因要服从学校的管理，不得不穿校服，总盼着双休日可以不穿。这表明（    ）
    A: 学生在任何情况下都必须听老师的
    B: 集体规则要服从个人意愿
    C: 集体规则与个性化需要会有矛盾和冲突
    D: 集体中每个人都有自己的意愿
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元7．1《单音与和声》同步练习
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